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应用文考试一般考什么 篇一：应用文考试试题加答案 系(部)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 班级＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 学号＿＿＿＿＿＿＿＿ …………………………………………………密………………………封……………………线…………………………… 2013-2014学年度第二学期《应用写作》期末考试试卷（开卷） 一、基础能力：（ 每空1分，共计14分 ） 1．应用文书选择材料需符合、、和 的标准。 答案：真实；切题；恰当；新颖 2.应用文书的结构和质量水平，主要由作者的 决定。答案：思路 3.应用文书语言的主要表达方式为 、和 。答案：说明；议论；叙述。 4.应用文书常用的论证方法有 、 、 、 、、 和 6种。 答案：例证法；引证法；对比法；因果法；反比法；喻证法；归缪法。 二、选择题（不定项选择，每题3分，共15分） 1.下列各句中用词符合应用文书语言基本特征的一句是。（） A. 公司董事会全体会议审查通过了年度决算报告 B. 煤炭、石油、钢铁等是发展工业所必需的原料 C. 本合同须经甲乙双方签字，方能生效 D. 截止今年10月已有京广、京沪、京包三条铁路提速运行。答案：C 2.下列没有歧义的句子是。 （） A. 我看见你那年才九岁 B. 涉外秘书班和商务管理班的部分学生迟到了 C. 新职工的宿舍建在开发区内 D. 校部采纳了一个学生的合理化建议 答案：C 3.中年知识分子一般都是中坚力量，担负着较重的工作任务。他们平均每天工作和上下班路途时间为9小时20分，比同时调查 的625名其他职工多4.8％。其中，大中小学教师工作时间比工人多11.1％，女教师达10小时30分钟。宁波市的调查，教师工 作时间比工人多 15.4％。他们在校加班加点；校外要辅导、访问学生；回家要备课、批改作业。 这段文字采用的说明方式是（ ）。 A．引用说明 B．数字说明 C．举例说明 D．比较说明答案：B；C；D 4.“请示”应当（ ）。 A.一文一事B.抄送下级机关 C.一般只写一个主送机关D.不考虑上级机关的审批权限和承受能力 5.下列选项属于简历正文内容的是（ ） A．基本信息 B．实践经历 C．获奖情况 D．求职意向 三、修改题 1.试分析下列标题的毛病，并予改正。 （1）关于禁止赌博的处罚通知 答案：关于禁止赌博的通知 （2）关于撤消鲜花县设立鲜花市的请示 答案：关于设立鲜花市的请示 （3）关于水灾恢复工作的报告 答案：关于灾后恢复工作的情况报告 2.请分析下面公文发文字号与发文时间书写的问题并改正。 （1）×府办字[二○○五]15号答案：×府办字〔2005〕15号 （2）2005年十月十六日 答案：二OO五年十月十六日 3.修改下列句子，使其表述准确，语言简洁。 （1）公文质量的优劣，都有损发文单位的形象。答案：公文质量事关发文单位的形象。 （2）凡必须拆除的违章建筑，不得用罚款代替。答案：不得以罚款形式替代拆除违章建筑。 （3）请各单位按照《办法》，制订具体、详细的实施细则。答案：请各单位制定《办法》的实施细则。 4．按公文用语要求，改写下列句子中带下划线的词语。 1. 答案：蒙 2.切望出力相助。答案：鼎 3. 答案：鉴（基） 4.答案：责成 5. 答案：业经 6. 答案：承蒙 7.你厅×公政（20××）161号请示已收到。 答案：收悉 8.答案：兹 9.答案：函复 10.请你局将严某20答案：函告 11.由于该案追究时效已过，故不予上报。答案：鉴于 12.5月份开课。 答案：拟 13. 答案：确系 14.答案：查复 15. 答案：兹就 16.此次火灾，确实是坏人纵火(来自:WWBothW 博威 范文 网:应用文考试一般考什么)造成。 答案：确系 阅读与分析题 1.文章要求各段落的中心要单一，不要把不相关的几个意思混在一个段落中，同时，段落要完整，即一个意思要在一个段落里讲完，使段落有头有尾。阅读下面的段落，分析其是否用恰当的材料充分说明了主句。 干部带头干，人人把力献。//这个队经常出勤的男女整、半劳力只有190人，在大忙季节人手不足。去年11月份，参加农场修渠和荒滩造田大会战92人，本队平地、管麦50人，场办企事业占用26人，红星水库内专业队和饲养员、管菜、积肥、场头等又占了若干人。这样就把剩余劳动力都支配光了。可是场院里堆放的花生、玉米急需脱粒入库存。在这种情况下，妇联主任挨家挨户动员到场里干活，有84名辅助劳力，完成了脱粒任务。 2.下面是发掘杭州雷峰塔地宫的一段报道。请将关于地宫打开过程的文字改为概括叙述。不必交代具体时间，不超过40个字。 上午9