中考语文古诗词析专题复习检测试题10.doc

2012届中考语文古诗词赏析专题复习检测试题10 26. (2010·上海市，二，4分)阅读下面的诗，完成问题 　　望洞庭湖赠张丞相 　　孟浩然 　　八月湖水平，涵虚混太清。 　　气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 　　欲济无舟楫，端居耻圣明。 　　坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 　　1、诗中太清的意思是 。(2分) 　　2、下列理解正确的一项是(2分) 　　A、八月湖水平写出了洞庭湖的水面平静。 　　B、波撼岳阳城描写了岳阳城摇摇欲坠的景象。 　　C、后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望。 　　D、全诗委婉表达了作者希望一展才华的政治抱负。 　　【答案】1.天空 2.D 　　27. (2010·河北省，一，5分)阅读下面这首唐诗，回答 问题。(5 分) 　　酬乐天扬州初逢席上见赠 　　巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 　　1.这首诗的作者是 ;标题中的乐天是指诗人 。(2 分) 　　2.用/划分下面诗句的朗读节奏。(每句只划一处)(1 分) 　　巴 山 楚 水 凄 凉 地，二 十 三 年 弃 置 身。 　　3.这首诗的颈联蕴涵了什么哲理?(2 分) 　　答： 　　【答案】 　　1.刘禹锡 白居易 　　2.巴山楚水/凄凉地，二十三年/弃置身。 　　3.蕴涵了新事物必将代替旧事物的哲理。 　　28. (2010·云南省曲靖市 ，10，3分)阅读下面这首诗，然后回答问题。 　　渡荆门送别 　　李白 　　渡远荆门外.来从楚国游， 　　山随平野尽，江入大荒流。 　　月下飞天镜，云生结海楼。 　　仍怜故乡水，万里送行舟。 　　(1 )请写出表达作者思想感情的句子。(1分) 　　(2)山随平野尽，江入大荒流一联，历来被人们称道。请任选一个角度进行赏析。(2分) 　　【答案】 　　(1 )(1分) 仍怜故乡水，万里送行舟。 　　(2)(2分) 答题示例：①绘意境：苍莽起伏的山峦随着平原旷野的延伸。渐渐消失得无影无踪， 一泻千里的长江水奔赴茫茫无际的辽阔平原。作者为我们展示了一幅气势磅礴的万里长江图。②赏字词：随表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移，写出空间感和流动感：入渲染出江水奔流的磅礴气势，展示了诗人的广阔胸襟。④品技巧：运用了借景抒情的方法，抒发了作者初出荆门时的喜悦、激动的心情。更是诗人开阔的胸怀，开朗的心境和蓬勃朝气的形象写照。 　　29. (2010·陕西省，三(4)，4分)阅读下边的文字完成下题 　　农家望晴 　　雍裕之 　　尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回? 　　白发老农如鹤立，麦场高处望云开。 　　1.第三句运用了什么修辞方法，有什么表达效果? 　　答案： 　　2.在《农家望晴》和《观 麦》中两位诗人抒发思想感情有什么相同点? 　　答案： 　　【答案】 　　1.如鹤立比喻白发老农持久，执着的站立姿态，形象的表现了他希望天晴的迫切心情 　　2. 对劳动人们的深切同情 　　30. (2010·河南省，三，4分)阅读下面一首诗，完成下题。 　　饮酒 (其五) 　　陶渊明 　　结庐在人境，而无车马喧。 　　问君何能尔?心远地自偏。 　　采菊东篱下，悠然见南山。 　　山气日夕佳，飞鸟相与还。 　　此中有真意，欲辨已忘言。 　　1.请从炼字角度说说采菊东篱下，悠然见南山妙在何处。(2分) 　　2. 此中有真意，欲辨已忘言中的真意指的是仆么?(2分) 　　【答案】 　　1.示例一：悠然形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。 　　示例二：见写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，体现了作者心灵的自由和惬意。(任选一词，言之成理即可。2分) 　　2.自然之趣和人生真谛。 (意思对即可。2分) 　　31. (2010·湖北省襄樊市，三(1)，4分)阅读古诗《己亥杂诗》，完成下题。 　　己亥杂诗 　　龚自珍 　　浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 　　落红不是无情物，化作春泥更护花。 　　1..这首诗写诗人离京的感受，将 和 融为一体，将抒情和议论有机结合，抒发了诗人复杂的感情。(2分) 　　2..请你谈谈名句落红不是无情物，化作春泥更护花用形象的比喻表明了作者怎样的心志?(2分) 　　【答案】 　　1.政治抱负 个人志向 (2分，每空1分) 　　2.表明作者要为国为民尽自己最后一份心力。或：表明作者虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运。或：表现了他一贯的关心国家前途命运的一片痴情。(2分) 　　32. (2010·四川省成都市， B(一)，4分)诗歌鉴赏 　　阅读下面诗歌，完成1~2题。 　　春 雪 　　韩 愈 　　新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 　　白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 　　1.诗中惊字表现了作者什么样的心情?(1分) 　　答：