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- 2017-05-12 发布于贵州
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中职财会专业实教学体系构建的实践探索
中职财会专业实训教学体系构建的实践研究
——基于会计工作过程的分析
萧山区第一中等职业学校 谢国红
[内容摘要]:本课题成果主要采用行动研究法和问卷调查法,通过对实训教学体系的概述,对会计工作过程的分析,从会计实训教学体系现状中的种种弊端分析着手,借助于职业教育相关政策对实训改革的要求,提出中等职业学校会计实训教学体系实践研究的意义。在项目课程、建构主义等理论的支撑下,明确会计实训教学体系研究的原则。以会计工作岗位作为出发点对实训教学体系进行了总体构建,从实训教学内容、实训校本教材的编写、实训场室的建设和实训教师的培养进行实践探索,最后对会计实训教学的学生评价进行了简单阐述及反思。
[关键词]: 中职财会专业 实训教学体系 会计工作过程
一、财会专业实训教学体系构建的缘由
1.中职财会专业实训教学体系构建的背景
教育部《2003-2007年教育振兴行动计划》一文中指出,要“以促进就业为目标,进一步转变高等职业技术学院和中等职业技术学校的办学指导思想。”为了适应以就业为导向这一目标,在中等职业教育阶段应以培养技能型人才为主,而会计实训,是实现这一目标的必要手段。
目前中职会计实训教学体系还不完善,不管从实训内容还是教学场所、教师配备,远不能满足职业教育的目标要求。由于会计实训局限在实训室模拟实训,缺乏校内实训基地仿真实训、校外实训基地现场,不能
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