九上第1周第12课时总第1、2课时《暑假检测》(教学设计2课时)西营李家森.docVIP

九上第1周第1、2课时总第1、2课时 九上假期作业检测试卷讲评 主备人：李家森 复备人：李功亮 【课标与教材分析】： 1、《语文课程标准》指出：巩固检测知识，形成能力，迁移运用。 2、已经安排学生进行假期预习与复习，开学进行一下检测。 【学情分析】： 学生自我督促不够，惰性较强，阅读能力欠缺，抓题点不够。做题粗心审题细心不足，且对自己估计不准。不善于自我分析和督促。除现代文阅读外，都是落实性题目，如名句积累、文言文阅读，但很可惜的是未涉及到假期读书、诗词赏析等，致使对学生的考察面不全，能力强的学生也不能很好的得以发挥。 【教学目标】：　 知识与能力目标： ① 八下复习内容、九上预习内容。 ② 文言诗文的巩固和默写。 ③文言文阅读能力训练 过程与方法目标： ① 学会审清题目含义的解题方法； ② 掌握赏析题做题方法，格式技巧 ③ 提高现代文阅读水平；深入文本运用知识；检验说明文阅读能力。 情感、态度、价值观目标： 培养认真的态度、良好的钻研和审题习惯，督促及时复习。。 【教学重点】： 1 掌握赏析题做题方法，格式技巧 2 知识检测与运用指导 3 提高现代文阅读水平；深入文本 【教学难点】： 1如何阅读现代文、根据原文组织现代文的阅读答案。 2形成好的学习习惯 【教学方法】： 1. 数据统计：准确的统计是为了做到对成绩、对试卷、对学生心中有数。了解整套试卷的平均分、及