九上第2周第23课时《陈涉世家》总第7、8课时西营李家森.docVIP

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  • 2017-05-12 发布于贵州
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九上第2周第23课时《陈涉世家》总第7、8课时西营李家森.doc

九上第2周第23课时《陈涉世家》总第7、8课时西营李家森

第2周第2、3课时总第7、8课时 课题: 21 陈涉世家 主备人:李功亮 复备人:李家森 【备课标与教材】 《初中语文课程标准》要求学生 “具有独立阅读的能力……形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶”。 “诵读古代诗词,有意识的在积累、感悟、和运用中,提高自己的欣赏品味和审美情趣;阅读浅显文言文,能借助注释和工具书理解基本内容;了解基本的语法常识帮助理解难点,积累重要的作家作品知识和文化常识。” 本文是《史记》的前半部分,主要讲述的是陈涉发动起义的经过和起义军初期的迅猛发展形势。文章属于传记体裁,着眼于表现陈设在反秦王朝暴政斗争的关键时刻所发挥的重要作用,以显示他洞察时局的能力和卓越的组织领导才干。 【备学情分析】 学生知道的:对于九年级的学生,有了文言阅读的积累与历练,已经掌握了文言文学习的一些方法,也有了一定得知识储备。 学生还想知道:我国的古文化是博大精深的,学生还想探寻它的精髓,积累文言词汇与句式,培养文言语感,感受思想熏陶。 学生能自己解决的:借助注释和工具书自己阅读,运用所学初步理解文义,积累重点词语,了解背景。九年级六班的学生基础较差,还得从文言文翻译的方法上入手。 【备教学目标】据以上课标、教材及学情分析制定以下目标。 知识与能力 1、了解陈涉起义这一伟大的历史事件。 2、理解课文的基本内容。

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