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1中国农业大学经济管理学院管理科学研究所卢凤君教授二00八年十一月—二00九年一月2写在课程开始之前3为什么要学人力资源管理☆树立人力资源的相关观念;☆理解人力资源管理相关知识、方法、理论体系;☆通过对人力资源各个环节的系统学习,学会如何将知识、方法、经验、思路在解决案例中融为一体,提高知识素质、形成知识资本,进而促进知识能力和职业能力的提升。4怎么样学好人力资源管理☆学习态度:认真、积极主动等;☆学习重点:知识点,知识体系,人力资源管理中认识、分析和解决问题的方法等;☆学习方式:课堂学习、课下自学、实践学习等;☆学习习惯:阅读的习惯、思考总结的习惯等;☆效率方式:20/80原则、目标管理、计划原则、重点集中战略等。5人力资源管理课程阶段及目标--1人力资源管理课程阶段划分整个人力资源管理课程分两个阶段:第一阶段为人力资源管理概述、工作分析与工作设计和人力资源规划等三章;第二阶段为招聘、绩效考核与管理、薪酬、职前教育与员工培训和职业生涯设计等五章。6人力资源管理课程阶段及目标--2人力资源管理课程总目标借助人力资源管理的课程讲授、课下学习与研究探讨,为学生提高学习水平、知识素质和职业能力创造条件。7人力资源管理课程阶段及目标--3第一阶段目标:1、帮助学生了解人力资源及其管理的内涵外延、业务体系和知识体系;2、帮助学生了解学习、应用、研究人力资源及其管理的系统思想方法体系。8人力资

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