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【人教版创新设】高考语文一轮复习精品资料:第1编 第1部分 古代诗文教材梳理 必修3 第3单元 文言
第一编 回归课本
第一部分 古代诗文教材梳理
必修三 第3单元 文言文
基 础 梳 理
一、通假字(找出下列句中通假字并解释)
1.颁白者不负戴于道路矣 ____通____,____
2.涂有饿莩而不知发 ____通____,____
3.无失其时 ____通____,____4.虽有槁暴 ____通____,____
5.以为轮 ____通____,____
6.君子生非异也 ____通____,____
7.合从缔交 ____通____,____
8.倔起阡陌之中 ____通____,____
9.赢粮而景从 ____通____,____
10.始皇既没 ____通____,____
11.所以传道受业解惑也 ____通____,
1.颁 斑 花白 2.涂 途 道路 3.无 毋 不要 4.有 又 再;暴 曝 晒 5. 煣 用火熨木使弯曲 6.生 性 资质,禀赋 7.从 纵 合纵的策略 8.倔 崛 突出 9.景 影 影子 10.没 殁 死 11.受 授 传授二、文言实词
1.写出古今异义词的古义
(1)蚓无爪牙之利
古义:________________ 今义:坏人的党羽、帮凶
(2)国家无事
古义:________________ 今义:一个国家的整个区域
(3)以为桂林、象郡
古义:________________ 今义:认为
(4)今之众人,其下圣人也亦远矣
古义:________________ 今义:很多人
(5)小学而大遗,吾未见其明也
古义:________________ 今义:小学学校教育
(6)是故弟子不必不如师
古义:________________ 今义:用不着,不需要
(7)圣人之所以为圣,愚人之所以为愚
古义:________________ 今义:表因果关系的连词
(1)爪子和牙齿 (2)指诸侯封地和大夫封地 (3)即“以之为”,其义为“把……作为”,“以”后省略宾语“之”。即“百越之地” (4)一般人,普通人 (5)在小的方面学习 (6)不一定 (7)特殊指示代词“所”与介词“以”的结合,文中“以”作“因”讲,“所以”相当于“……的原因”2.填出下列多义词在句中的意思
(1)族
(2)强
(3)发
(4)胜
(5)制
(6)度
(7)假
(8)固(9)故
(1)①宗族,家族 ②一类的人 ③灭族 ④灭族 (2)①强健 ②有力的弓 ③有余 ④勉强 ⑤强盛 (3)①打开 ②征发 ③花开 ④发射 ⑤出发 ⑥抒发 ⑦发出 (4)①尽 ②承受 ③超过,胜过 ④胜利 ⑤优美的
⑥美景 ⑦忍受,能承受 (5)①缝制,动词 ②压制,动词 ③制服,动词 ④统率,动词 ⑤规模,名词 ⑥制定,动词 (6)①名词,规章制度 ②动词,计算,读duó ③动词,越过 ④动词,揣度,读duó ⑤量词,次、回、个 ⑥制度,法度 ⑦常态 (7)①凭借、借助 ②与“真”相对,不真 ③借给 ④宽恕,原谅 ⑤假如、如果 ⑥假日,假期 (8)①险要的地势 ②坚守 ③本来,原来 ④加固 ⑤顽固,固执 ⑥表示让步,固然,诚然 ⑦坚持,坚决 ⑧巩固、安定 (9)①所以,因此 ②旧,与“新”相对 ③老朋友,引申为交情 ④亲人,老朋友 ⑤原来,本来 ⑥原因,缘故 ⑦故意,特意3.写出下列词类活用的意思,并指明活用类型
(1)填然鼓之
(2)是使民养生丧死无憾也
(3)谨庠序之教
(4)然而不王者
(5)君子博学而日参省乎己
(6)假舟楫者,非能水也
(7)有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意
(8)内立法度……外连衡而斗诸侯
(9)会盟而谋弱秦
(10)赢粮而景从
(11)且夫天下非小弱也
(12)序八州而朝同列
(13)吾从而师之
(14)其下圣人也亦远矣
(15)圣益圣,愚益愚
(16)耻学于师/则耻师焉/不耻相师
(17)则群聚而笑之
(1)名词作动词,击鼓 (2)动词作名词,活着的人,死去的人 (3)形容词作动词,认真从事 (4)名词作动词,为王,使天下百姓归顺 (5)名词作状语,每日 (6)名词作动词,游水 (7)名词作状语,像席子一样,像包裹一样,像口袋一样 (8)名词作状语,在国内,在国外;动词的使动用法,使……相斗 (9)形容词的使动用法,使……变弱,削弱 (10)名词作状语,像影子一样 (11)形容词作动词,变小,变弱 (12)动词的使动用法,使……朝拜 (13)名词的意动用法,以……为师 (14)名词作动词,低于 (15)形容词作名词,圣人,愚人 (16)形容词的意动用法,以……为耻
(17)名词作状语,成群三、文言虚词(写出下列虚词的意义或作用)
1.所
2.则
3.者
4.也
1.①放在动词前,同动词组成“所”字结构,“所……的情况” ②名词,处所,地方 ③放在动词前,同动词组成“
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