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【原创精品】法课例:文献专题史复习
法制教育课例:2013年中考文献专题史复习
历史组 邓朝文
【复习目标】
1、知识与能力
知道世界古代与近现代代以来的重要文献;理解这些文献的内容和影响。
2、过程与方法
温故知新,通过学生回忆巩固基础知识;表格归纳,同类知识对比记忆;小组合作,共同探究疑难问题;直击中考,熟悉中考出题形式与内容;材料解析,培养学生解读历史材料、提取有效信息的能力。
3、情感态度与价值观
通过文献史的复习,感受人类民主与法治进步的历程;进一步树立依法治国、宪法至上的法治理念;理解维护统一、反对分裂是任何现代国家的公民都必须具备的基本认识。
【复习重难点】
1、重点:文献的名称、内容、影响;
2、难点:文献中所体现的法治理念的挖掘和渗透。
【复习过程】
【展示目标】
1、掌握历史上的重要文献(名称、颁布、内容、影响等)。
2、树立依法治国、宪法至上等重要法治观念。
【第一部分】世界古代著名法典
1、温故知新一:你能说出世界四大文明古国的概况吗?(国名、河流、文明代表)
2、学生回答,列表归纳,核心记忆:四大文明古国(中考指数:5★)
国名 河流 文明代表 古埃及 尼罗河 金字塔 古巴比伦 两河流域 《汉谟拉比法典》 古印度 印度河、恒河 种姓制度 古中国 黄河、长江 甲骨文、分封制等 3、图片感知:
图一:金字塔 图二:《汉谟拉比法典》 图三:种姓制度
【法制渗透一】:《汉谟拉比法典》
(1)出示材料:
①奴隶主将奴隶伤害致死 ,该奴隶主无罪。
②奴隶不承认自己的主人,该奴隶将被割去双耳。
③挖去别人眼睛的人也要被挖出眼睛。
④打掉他人牙齿的人将会被敲掉牙齿。
(2)合作解疑:你如何评价《汉谟拉比法典》?
学生讨论回答,教师引导小结:上述材料反映出《汉谟拉比法典》的两点局限性:①颁布目的是为了维护奴隶主利益;②保留了同态复仇的落后习俗。
(3)追加提问:《汉谟拉比法典》有这样或那样的局限,为何我们还把它所为古巴比伦的文明代表呢?
引导学生分析和挖掘《汉谟拉比法典》的进步性:①是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典(地位);②是运用法律治理国家的最早尝试(依法治国理念),是古巴比伦留给世界的重要遗产。
(4)学习方法总结:评价历史事件或历史人物都要一分为二,辩证的看待,这是一条基本的历史学习方法。
【第二部分】世界近代以来著名资产阶级文献
1、温故知新二:列举欧美资产阶级革命和改革,及颁布的相应文献?
2、学生回答,列表归纳,核心记忆:欧美资产阶级革命和改革、文献(中考指数:5★)
英国 资产阶级革命 《权利法案》 美国 独立战争 《独立宣言》《1787年宪法》 南北战争 《解放黑人奴隶宣言》 罗斯福新政 《国家工业复兴法》 法国 大革命时期 《人权宣言》 拿破仑时代 《法典》 3、图片感知:
图一:英国议会大厦 图二:签署《独立宣言》 图三:《人权宣言》
4、挑战自我:2分钟快速记忆文献内容
文献 内容 《权利法案》 ①规定不经过议会的批准,国王不能征税;②也不能在和平时期维持常备军;③国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行。 《独立宣言》 ①痛斥了英国国王对殖民地的暴政。②宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。③宣告北美13块殖民地脱离英国而独立。 《人权宣言》 ①提出人们生来自由,权利平等;②人的私有财产神圣不可侵犯。 5、拓展延伸:文献颁布的时间、内容、作用、共同主张
文献 英《权利法案》 美《独立宣言》 法《人权宣言》 时间 1689 1776.7.4 1789 内容 略 略 略 作用 确立起英国的君主立宪制政体 标志着美国的诞生 推动了法国大革命的历史进程 共同主张 ①?人生来自由平等;②政府应当保障人民的权利 【直击中考】
一、阅读以下材料回答问题:
材料一 :凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律的实施,为非法权力。凡未经过国会准许,借口国王特权,为国王征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会准许之时限或方式者,皆为非法。除经国会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。
材料二 :我们认为以下真理是不言而喻的:人人生而平等,造物主斌予他们某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,人们建立起得到被统治者同意的政府。
材料三 :在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利,这些权利就是自由、对财产、安全和反抗压迫。
请回答:
(1)材料一从哪几个方面限制了王权?由此英国确立了什么政治体制
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