全国200910月等教育自学考试管理系统中计算机应用试题.docVIP

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全国200910月等教育自学考试管理系统中计算机应用试题.doc

全国200910月等教育自学考试管理系统中计算机应用试题

全国2009年10月高等教育自学考试 管理系统中计算机应用试题 课程代码:00051 2009年10月25日14:00~16:30 9.在开发管理信息系统的过程中,正确的工作次序为( ) A.先确定物理模型以解决“做什么”,再设计逻辑模型以解决“如何做” B.先确定逻辑模型以解决“做什么”,再设计物理模型以解决“如何做” C.先确定物理模型以解决“如何做”,再设计逻辑模型以解决“做什么” D.先确定逻辑模型以解决“如何做”,再设计物理模型以解决“做什么” 10.系统可以分解为多个子系统,以下正确的是( ) A.子系统没有自身的输入、输出和处理 B.系统有输入、输出,没有处理 C.系统、子系统均有自身的输入、输出和处理 D.子系统有处理,没有输入、输出 11.下面属于信息系统规划方法的是( ) A.战略集合转移法 B.系统模拟法 C.生命周期法 D.面向对象法 12.对数据流程图上的每个成分进行定义和说明的工具是( ) A.系统调查报告 B.数据字典 C.用户手册 D.系统说明书 13.下述结构化语言 如果 兴趣=“教育” 则 W=80 如果 年龄=18 则 W=70 否则 W=60 否则…… 所使用的处理逻辑是( ) A.重复结构 B.顺序结构

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