全国20114月高教育自学考试 课程与教学论试题 课程代码00467.docVIP

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全国20114月高教育自学考试 课程与教学论试题 课程代码00467.doc

全国20114月高教育自学考试 课程与教学论试题 课程代码00467

全国2011年4月高等教育自学考试 课程与教学论试题 课程代码:00467 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.提出“教育主要是为了成人生活,而非为了儿童生活。教育的基本责任是在准备50年的成人生活,而不是为了20年的童年及青年生活。”的教育家是( ) A.博比特 B.泰勒 C.查特斯 D.哈普罗 2.被誉为“现代课程理论圣经”的课程著作是( ) A.《儿童与课程》 B.《怎样编制课程》 C.《课程与教学的基本原理》 D.《课程》 3.实践性课程开发理论的代表人物是( ) A.布鲁纳 B.麦克尼尔 C.施瓦布 D.派纳 4.标志着理论化、系统化的教学论确立的教育著作是( ) A.《教学的艺术》 B.《大教学论》 C.《实验教学论》 D.《教育学讲授纲要》 5.第一次提出“教育教学的心理学化”思想的教育家是( ) A.福禄贝尔 B.奥苏贝尔 C.斯金纳 D.裴斯泰洛齐 6.“发展性教学论”、“发现教学论”、“范例教学论”这三大新教学论流派的共同理论基础是( ) A.认知理论 B.建构主义理论 C.情感理论 D.行为主义理论 7.学习根据类别对各种事物作出反应,学习对事物分门别类的一种能力,这种

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