中等职业教育(专)数学教案(高等教育出版社版).docVIP

石家庄工程职业学院 11五年制数学（理论）教案 系 部： 任课教师： 林远健 教师职称： 授课对象： 课程学时： 学年学期： 第 1 次课 学时 2 授课题目（章，节） 第三章 一元二次函数（3.8） 授课类型（请打√） 理论课√□ 研讨课□ 习题课□ 复习课□ 其他□ 教学目的： （1）了解一元二次函数的图像画法以及一元二次函数的性质； （2）理解函数的最大（小）值及其几何意义，学会运用函数图象理解和研究函数的性质。 教学方法、手段： 讲授法、师生互动；板书； 教学重点、难点： 重点：一元二次函数的性质、一元二次函数的最大值或最小值求解 难点：运用配方法求一元二次函数的最大值或最小值 教学内容及过程设计 补充内容和时间分配 一、引入 给出一上实际的例子（一元二次函数实例），通过简单介绍一元二次函数，引出一元二次函数的图像画法，从而导出部分一元二次函数的性质。 二