19海洋是未来的粮仓综述.ppt

八年级语文上册  海洋是未来的粮仓 ——《十万个为什么》 1 本文的出处？ 2 从内容上，说明文可分为事物说明文和事理说明文，本文属于 说明文。 3 本文的说明内容是？ 4 人类面临怎样的危机？ 《十万个为什么》 事理 海洋是未来的粮仓的原因 人口剧增，可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长。 迅速浏览课文，完成下列练习。 1、题目运用了 的修辞手法，起 到了 的作用。 2、课文说明的问题是 课文以 顺序展开说明。 文章结构是 比 喻 引起读者注意，激发读者阅读兴趣 海洋是未来的粮仓 逻辑顺序 总－－分－－总 一、（1—2自然段） 二、（3—6自然段） 三、（7自然段） 海洋能成为未来粮仓的原因 。 强调海洋可以成为人类未来的粮仓。 提出：海洋可成为人类未来粮仓。 广义的粮食 藻 类 浮游生物 鱼 虾 ——打比方 列数字 （下定义引用资料 举例子 列数字） ——分类别 举例子列数字 作比较 ——举例子 列数字 ——举例子 列数字 作比较 4、本文运用了什么样的说明结构？ 总：生存危机（人口、耕地、资源） 海洋可成粮仓 海藻食品；浮游生物 分: 海洋粮仓 阐释原因 远洋鱼虾；未开发的资源 总：总结全文 再次强调 动动脑筋思考！ 作者是如何来安排本文的内容的？ 指出海洋完全可以成为人类未来的粮仓 总说 分说 1 藻类能为人类提供充足的蛋白质 2 海洋中还有丰富的肉眼看不到的浮游生物 3 海洋鱼虾还有捕捞潜力挖掘 总结 全文 强调 海洋 是人 类未 来的 粮仓 （1）人类生存正面临怎样的危机？怎样解决这些危机 略读课文，整体感知 ？ 世界人口总数 1950年——25.25亿 1990年——53.21亿 2000年——60亿 人口剧增 资 源 短 缺 全球已有30%的土地退化，森林面积缩小1/3,在过去的4个世纪中，人类活动引起700万个物种的灭绝。 人口剧增，资源短缺，这是人类当今面临的最严重的问题之一。显然，能否妥善的解决这一问题，直接关系到人类未来的生死存亡。 大家看了上面的图表和文字大家有什么感想？得出了什么结论？ 人类将面临生存危机！  人类从哪里获取粮食？ 海洋是未来的粮仓 藻类 藻 类 显微镜下一滴水中的浮游生物 鱼 类 海洋是未来的粮仓 藻类 未被开发利用的海洋生物 浮游生物 鱼虾 （1）本文主要运用了那些说明方法，请举例说明。 （2）说明文不仅要讲究说明方法，更要注意语言的准确性，你能找出相关的语句加以体会吗？ 精读课文，深入探讨 判断下列句子使用的说明方法。 1、至于白花， 那是因为细胞液里不含色素的缘故。有些白花，例如菊花，萎谢之前微呈红色。 2、变色的一个特殊例子是添色木芙蓉，早晨初开的时候是白色…… 3、人工栽培的历史仅二三百年，却有上千种形状、颜色不同的品种。又如虞美人，经过栽培，已有红、黄、橙、白各种颜色…… 4、我可以随便举个例子：一百年以前…… 5、比如说，前些时候我在报纸上看到了一个很惊人的消息…… 6 、这个故事要描述的是爱迪生和爱因斯坦这两个人…… 举例子的标志 当说明文出现这些词语或短语时，该部分极大可能运用了举例子的说明方法： 如 比如 又如 例子是 举个例子 这个故事（这件事） 1、其中仅海带一种，目前年产量就比早先的野生状态提高了2000多倍。 2、在国外，人们还培育出一种藻类新品种，据说在1公顷水面上生产的这种藻类经过加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。 3、我们只要捕获其中的1亿——1.5亿吨，就比