义务教育课程标实验教科书中国历史七下.docVIP

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  • 2017-05-12 发布于贵州
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义务教育课程标实验教科书中国历史七下.doc

义务教育课程标实验教科书中国历史七下

义务教育课程标准实验教科书《中国历史》七下 八上 简介 课程教材研究所历史课程教材研究开发中心 义务教育课程标准实验教科书《中国历史》七年级下册和八年级上册是根据国家教育部制订的《义务教育阶段国家历史课程标准》(实验稿)编写的,分别供初中一年级下学期和初中二年级上学期使用,准备在2002年春季起在全国某些实验地区试用。编写过程中,我们在很多省份听取了广大教师和历史教研员对总体设计和部分样稿的意见,并请他们帮助撰写活动课。现将这两册教科书的编写指导思想和原则、教材特点、教材体系和结构等,简介如下。 一、编写指导思想和原则 1.以课程标准为依据 《中国历史》七年级下册和八年级上册的编写,是遵循课程标准的指导原则,实现历史课程的整体目标、知识技能目标、过程与方法目标以及情感、态度和价值观目标。这两册属于中国古代史和近现代史的内容。因此,我们在编写时,是依据课程标准的“第三部分内容标准”里的中国古代史和中国近现代史的有关内容编写的。但由于标准尚在实验过程中,我们听取教育部领导的意见,在教科书的内容上,完全涵盖了标准里的内容,标准里没有明确列入的不做要求的内容,则用其他方式加以呈现。 2.以正确的理论为指导 教科书以辩证唯物主义和历史唯物主义理论为指导,正确阐释人类社会发展的历史,初步阐明历史发展的规律性,以及人民群众创造历史等科学史观,并对历史事件和历史人物,作出实事求

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