乌鲁木齐广播电大学开放教育法律逻辑教学模式改革经验总结.docVIP

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  • 2017-05-12 发布于贵州
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乌鲁木齐广播电大学开放教育法律逻辑教学模式改革经验总结.doc

乌鲁木齐广播电大学开放教育法律逻辑教学模式改革经验总结

乌鲁木齐广播电视大学开放教育 法律逻辑教学模式改革经验总结 柴巩利 基本概况 乌鲁木齐广播电视大学于1999年秋季参加开放教育试点工作,于2000年春季开办开放教育法律专业(本科)。本人于2003年春季负责承担了《乌鲁木齐广播电视大学开放教育法律逻辑教学模式的研究与实践》的课题任务,并承担了乌鲁木齐电大开放教育法学本科专业逻辑课程的教学辅导工作《法律逻辑学》课程112人。教学辅导的主要依据是新疆电大指定使用的由吴家国主编的全国高等教育自学考试教材《普通逻辑原理》,新疆电大在线2003年6月9日上载的普通逻辑学章节辅导和普通逻辑学辅导十二讲(丁鹏),还有法律逻辑学学习指导二十讲(张仕金)。在导学过程中,对普通逻辑课的性质与特点、学习目的与要求、课程主要内容、课程的教学媒体、学习方法等作了介绍,提供网上学习资源的详细地址,强调网上学习的重要性,要求加强网上学习。辅导中将课程内容分为四个单元,即:绪论、概念;判断;逻辑基本规律、演绎推理;归纳推理、类比推理、假说、论证。采取的主要辅导方法有:重点难点讲解、课堂练习答疑、解题思路指导、开卷单元测试等。为学生提供课后电子教案拷贝服务。在防治非典时期,发放了学习进度安排,开展网上辅导工作,在乌鲁木齐电大在线讨论区等候学生咨询,将部分辅导内容用发帖的方式挂在网上。在平时作业的管理上,力求作业成绩的真实性;对未按时完成作业的作出相应扣分处理;被确定

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