1_直流电机认识.docVIP

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  • 2017-05-12 发布于河南
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1_直流电机认识

电机实验基本要求 一.实验前的准备 1.实验前应复习教科书中有关章节,认真研读实验指导书,了解实验目的、项目、方法与步骤,明确实验过程中应注意的问题。并按照实验项目准备记录抄表等。 2. 实验前应写好预习报告,经指导教师检查认为确实作好了实验前准备,方可开始作实验。 二、实验进行 1.实验的进行:建立小组,合理分工,每次实验都以小组为单位进行,每组由4 ~5人组成,实验进行中的接线、调节负载、保持电压或电流、记录数据等工作每人应有明确的分工,以保证实验操作协调,记录数据准确可靠。 2.选择器件和仪表:实验前先熟悉该次实验所用的组件,记录电机铭牌和选择仪表量程,然后依次排列组件和仪表便于测取数据。 3.按图接线:根据实验线路图及所选组件、仪表、按图接线,线路力求简单明了,按接线原则是先接串联主回路,再接并联支路。 4.起动电机,观察仪表:在正式实验开始之前,先熟悉仪表刻度,并记下倍率,然后按一定规范起动电机,观察所有仪表是否正常(如指针正、反向是否超满量程等)。如果出现异常,应立即切断电源,并排除故障。 5.测取数据:预习时对电机的试验方法及所测数据的大小作到心中有数。正式实验时,根据实验步骤逐次测取数据。 6.认真负责,实验有始有终:实验完毕,须将数据交指导教师审阅。经指导教师认可后,才允许拆线并把实验所用的组件、导线及仪器等物品整理好。 三、实验报告 1.实验报告是根据实测数据和在实验中观察和发现的问题,经过自己分析研究或分析讨论后写出的心得体会。 2.实验报告要简明扼要、字迹清楚、图表整洁、结论明确。 3.实验报告包括以下内容:实验名称、专业班级、姓名、实验日期;列出实验中所用组件的名称及编号,电机铭牌数据(、、)等;列出实验项目并绘出实验时所用的线路图,并注明仪表量程,电阻器阻值;数据的整理和计算;按记录及计算的数据用坐标纸画出曲线,图纸尺寸不小于6cm×6cm,曲线要用曲线尺或曲线板连成光滑曲线,不在曲线上的点仍按实际数据标出。 4.根据数据和曲线进行计算和分析,说明实验结果与理论是否符合,可对某些问题提出一些自己的见解并最后写出结论。实验报告应写在一定规格的报告纸上,保持整洁。每次实验每人独立完成一份报告,按时送交指导教师批阅。 实验安全操作规程 为了按时完成电机实验,确保实验时人身安全与设备安全,要严格遵守如下规定的安全操作规程: 1.学生应按时到达实验室.在辅导教师宣布开始实验后,按预习中的分工及仪表清单领取仪表及电压、电流插头,并布置设备、接线。凡在某一项实验中暂时不用的设备、仪表应整理好放在一边,以免用错发生意外。书包、衣服等不能放在实验台或仪器设备上。 2.接线须整齐、清楚,力求简单、避免交叉.导线的长短、粗细选择应合适。一个接线柱上最多接两根线,以免导线松脱.线路布置(仪器摆放,接线等)应文明,安全、便于检查和操作。仪表位置应正确、便于准确读数。 3.接线完毕,组内应互相认真检查,且每个成员对全部线路都应掌握。实验中不用的导线应整理好放回原处。然后请辅导教师检查,未经教师检查和同意不得进行实验。 4.合闸前,要检查有关的各调节量(调压器、变阻器等)是否在适当的位置。在调节负载或改变电阻、电压、转速等量时,必须考虑到其他量的变化关系,随时注意其他量是否超过额定值、全组同学应明确分工、统一指挥,以免发生因配合不当而使设备过载乃至损坏的事故。 5.原始记录中应包括实验日期、小组成员、主要铭牌数据及实验数据(包括实验保持条件等)。记录数据要清晰,尽量避免涂改。实验内容完成后,组内应先检查所记录的数据,确信合理后再将原始记录送交教师审查、认可后方能拆线。实验数据不符合要求的应重做。学生将拆下的导线及电压,电流插头整理好并放归原处。签字后的原始记录不得再随意涂改。 6.实验中应注意安全: (1) 实验时不得穿大衣、戴围巾,女同学(长发的)须戴好安全帽,禁止身体接触有电线路的裸露部分和设备的转动部分,以免发生人身伤害事故。 (2) 接线时,后接电源线;拆线时,须先切断电源。严禁带电改接线。合闸前须通知全组成员。调节时不应过猛。 7.机器运转后,小组成员不得远离机器。一旦发生事故,应立即切断电源,保持除电源刀闸外的一切现场,并报告辅导教师处理。 实验一 认识实验 一、实验目的 1、学习电机实验的基本要求与安全操作注意事项。 2、认识在直流电机实验中所用的电机、仪表、变阻器等组件。 3、熟悉他励电动机(即并励电动机按他励方式)的接线、起动、改变电机转向与调速的方法。 二、预习要点 1、如何正确选择使用仪器仪表,特别是电压表电流表的量程。 2.直流电动机起动时,为什么在电枢回路中需要串接起动变阻器?不串接会产生什么严重后果? 3、直流电动机起动时,励磁回路串接的磁场变阻器应调至什么位置?为什

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