九年级语文下册曹刿论战教案 新人教版.docVIP

《曹刿论战》教案 课 型：讲读课文 教学目标： 1．积累文言文常用的实词、虚词、特殊句式。2．了解《左传》及齐鲁长勺之战的背景，把握曹刿的战略、战术思想，理解鲁军以弱胜强的原因。3．把握本文以“论战”为中心组织材料、详略得当的特点。4．分析曹刿和鲁庄公两个人物形象。体会作品的艺术魅力，理解课文的主旨。5.学习曹刿铁肩担道义、忠心献祖国的爱国精神。 教学重点：1．理清行文思路。背诵课文。2．体会课文剪裁得当的叙事特点。 教学难点：理解曹刿关于战争问题的论述。 教学方法：1．诵读法 2．品读法 课时安排：2课时 教学过程 ? 第一课时 教学要点：朗读课文，整体感知；译读课文。把握文意；研读课文第一段，背诵第一段。 教学步骤 一、导语设计 前面我们刚刚学习丁先秦诸子散文，领略了诸子散文特有的艺术魅力。今天，我们学习先秦历史散文著作《左传》中的选段《曹刿论战》，感受那个时代的风云变幻。 二、资料助读 1．《左传》 《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。记事起于鲁隐公元年(前722年)，终于鲁哀公十四年(前454年)。书中保存了大量古代史料，文字简练生动，尤其善于描写战争及复杂事件，又善于通过对话和行动表现人物的性格特点，对后代散文的发展有很大影响。《左传》分年记事，