3月15号扬州大学幼儿园观察记录.docVIP

观察 观察人：李凤超 观察日期：2012年3月15号 开始时间：上午8:00 结束时间：上午10:45 环境：扬州大学幼儿园整体校园及某大教室 目的：对扬州市扬州大学幼儿园进行课堂观察 目标：对幼儿园环境进行观摩和记录 对幼儿园大班和中班教学集体观摩，观察教师教师教学流程和教师用语和儿童上课反应。 观察记录 8:00 进园。幼儿园一园长在门内迎接我班的课堂观察学习者，她身高约178cm，因为怀有身孕而略显富态，我想，她不怀孕时一定非常高挑迷人。她剪着一头短发，身穿浅灰色中长款大衣，笑容亲切，态度温和。我也笑着跟她打招呼：“你好!”,她看着我也微笑地很认真地对我说：“你好！”。我立刻被她春风化雨般的温暖所感动，心想，一个优秀的幼儿园工作者一定要这样温暖和善吧！ 8:05 园长给我们讲解了我们的活动安排，可以先参观校园环境，然后去集体听课，因为我们人太多，所以不能分组行动了。中间他们会做操，我们可以在旁观观看。 随后我们开始参观校园。到处都有装饰，生动活泼，各有主题。教学楼分三层。一层的楼梯上贴着二十四节气，之后是 中国的传统节日日期，之后是十二生肖。楼梯拐弯处有东北 大丰收主题的装饰。一层的主题是中国传统建筑的雕梁画柱风以及民族特色风。二层有“青花苑”，是青花瓷风格，清新秀丽。三层是京剧脸谱主题，有小朋友们的京剧脸谱手工作品和绘画作品，京味儿十足。 对扬大二幼班进行了细致观察。 教室外的楼道处有： “我们的承诺——请您关注（通知）——扬大二幼班安全隐患自查表、卫生消毒记录、全日观察记录表（身体状况）” 作品秀：25幅 手巾架上整齐干净地夹着小朋友的手巾，对应的有小朋友的名字。 门上写着“快乐每一天”。 教室内门左边贴着作息时间表，分春夏季和秋冬季两张。门右贴着班级的规章制度。以下是该教室图示： 评价 建议 8:25 第一批学生集合排队做操。教师穿上统一服装，白色，胳膊有两条绿色条，裤子不统一，多牛仔裤，头发都扎起来了，脚多穿运动鞋。发扇子，教师拿黄色扇子，学生拿粉红色扇子。不用带队的教师在场外站成一排，观看做操。我们也和她们站在一起。音乐：花儿乐队的《HERO》、《三字经》、《我就是李小龙》、李玉刚的《新贵妃醉酒》。 对其中一个小女孩进行了追踪观察. 小女孩站在教师跟前，第一排，开始做操前和刚开始做操的时候“左顾右盼”，多看我们这些陌生的“叔叔阿姨”，拿着扇子玩。转圈后，离“叔叔阿姨”远了，开始专心跟着老师做操，看着老师做，能跟上老师的动作，动作连贯到位，能喊出准确响亮口号，音乐节奏感良好。抖扇的动作稍慢。在老师带领下有组织回班。 8:38 第二批学生集合排队做操。这批老师没有统一服装，没有扇子。对其中一名老师进行了追踪观察。 该老师始终对学生面带笑容，身穿紫色卫衣，正面有小熊维尼的图案，黑色牛仔裤，灰色运动鞋，头发挽成发髻。动作轻柔，还会跟着音乐一起哼出声来，并发出清晰响亮的动作指令：“调一下队形”“翘起来啊”“原地踏步”“起！”“扫肩膀”“嘿嘿”“走成一条线啊”。 音乐：轻音乐《好一朵美丽的茉莉花》 8:48 早操结束，学生在老师带领组织下有秩序地回到教室，期间有学生大喊大叫，好不欢快！看起来很快乐地样子。 我们也在一园长和陈老师的带领下来到我们进行观察的教师。我们由前面的教学楼进去，经过一个院子，院子里有个园子，里面有？棵大树，青菜、大葱等菜，大棚蔬菜棚子，两座漂亮精致的狗屋，很人性化，很田园化，很有爱！院子被铺上橡胶地砖，不知为何都是湿漉漉的，是要增强摩擦力防止小朋友滑倒吗？我们进入一个楼的二层，楼梯有点抖和窄，不知会不会对小朋友造成不便。 8:53 我们进入教室，教师和小朋友还没来。教室很大，前半部分是上课的地方，后半部分是供观摩的人坐。教室后面的墙上挂着横幅，上书“欢迎”。 教室如图2示。 8:58 史老师进教室，设置电脑，全屏放出幻灯片“阿文的快乐花园”。小朋友在教室外隔窗“偷看”我们，并大喊大叫，等待入室。史老师对他们“嘘”，他们也对老师“嘘”。史老师与学生们用扬州话谈笑，他们时不时发出阵阵笑声，很快乐的样子，我听不懂。 时间 史老师 小朋友 9:03 9:07 9:11 9:16 9:20 9:23 9:24 9:29 9：31 9:33 9:36 9:40 拉着一个女生的手，带领其他孩子进入教室。 “找你们的位置坐好了啊” “ok, ok, 帅哥” “你们最喜欢什么花？” 史老师与小朋友互动，气氛十分活跃，小朋友们积极回答问题。 “今天我给你们带来一个故事…….给你们