园林植物育种学_复习.docVIP

1、姊妹染色单体同一条染色体的两个染色单体互称 2、同源染色体体细胞中形态结构相同遗传功能相似的一对染色体称为 3、细胞期一次细胞分裂结束到下次细胞分裂结束所经历的过程 4、直感现象由于花粉作用而引起种子果实的特征特性表现差异的现象有胚乳直感和果实直感两种??????????????????????????? 5、遗传亲代性状在子代出现使子代与亲代基本相似的现象 6、变异亲子代之间和同种生物个体之间的差异 7、分离规律实现的条件有哪些 1 研究的生物必须是二倍体研究的性状必须区分明显(相对性状) 2 控制性状的基因显性作用完全并不受别的基因影响而改变发育方式 3 减数分裂中形成的两类配子数目相等受精时各类雌雄配子结合机会相等 4 各种配子及由分子发育而来的个体必须具有同样的成活率5 分析的群体比较大 8、孟德尔成败的原因分别有哪些 1 成功的原因选用适当的研究材料豌豆严格的试验方法正确的试验结果统计与分析方法独特的思维方式 2 孟德尔长期不被接受的原因孟德尔在科学界是一个无名之辈 ② 他的研究显示遗传因子与性状在世代间的稳定传递与当时进化论强调的生物界广泛变异的思想也似乎并不相吻合孟德尔思想具有超前性孟德尔对其理论普遍适用性的研究遇到挫折 9、显性关系包括完全显性不完全显性共显性和镶嵌显性4种类型 10、多因一效许多基因控制影响同一性状表现的现象 一因多效一个基因影响控制多个性状发育的现象 11、基因间互作指不同位点非等位基因相互作用表现为上位性和下位性 12、能遗传的变异指性状的改变能在后代中反复出现 非遗传变异指生物在生长发育过程中受到环境条件的作用引起性状的改变但没有引起遗传物质的变化 13、基因型是遗传的基础是生物性状遗传的可能性 表现型是生物体在特定环境中所表现出来的性状的总和是遗传基础在外界条件下最终表现出来的现实性 14、同位基因相对的遗传因子位于同源染色体的不同成员上位置相等称为等位基因 15、种质资源园林植物材料中能将其特定的遗传物质传递给后代并能表达的遗传物质总称 16、种质资源的意义作用有哪些 1 种质资源是育种工作的基础2 种质资源是育种发展新观赏植物的主要来源 3 适应生产的不断发展需要发掘更多的种质资源 17、种质资源可分为本地品种资源外地种质资源野生种质资源人工创造的种质资源 18、种质资源的研究内容包括分类学性状的研究生物学特性的研究观赏特性的研究经济性状方面的研究抗逆性及适应性的研究 19、引种驯化将一种植物从现有的分布区域或栽培区域人为地迁移到其它地区种植的过程即从外地引进本地尚未栽培的新的植物种类类型和品种???????????????????? 20、简单引种由于植物本身的适应性广以致不改变遗传性也能适应新的环境条件或者是分布区域与引入地的自然条件差异较小或引入地的生态条件更适合植物的生长植物生长正常甚至更好 驯化引种植物本身适应性很窄或引入地生态条件与原产地差异太大植物生长不正常甚至死亡但经过精细的栽培管理或结合杂交诱变选择等改良植物的措施逐步改变遗传性状以适应新的环境使引进的植物正常生长1.?影响引种驯化成败的因子有哪些 1 生态环境的综合分析2 主导生态因子的分析3 植物生态型研究与引种的关系4 历史生态条件的分析 2.?引种驯化应注意哪些问题 1 注意园林植物引种本身的特点2 坚持积极谨慎的原则3 农业技术在引种中的应用4 注意因为引种不当而破坏当地的生态平衡3.?南树北移与北树南移在栽培上应采取何措施 1 播种期南树北移的树木应适当廷期播种北树南移的树木应适当早播 2 栽培密度南树北移的树木应适当密植北树南移的树木相反适当加大株行距 3 肥水管理南树北移的树木应适当节制肥水北树南移应多施肥或多追肥并增加灌溉次数 4 光照处理南树北移的树木应进行短日照处理北树南移的树可采用长日照处理 5 防寒处理南树北移的树木应在第一二年适当进行防寒保护北树南移的树木夏季适当遮荫 6 种子的特殊处理4.?引种驯化成功的标准是什么 1 与在原产地时比较不需要特殊保护能够露地越冬或越夏而生长良好 2 没有降低原来的经济或观赏质量3 能够用原来的繁殖方式进行正常的繁殖 5.?选择育种对园林植物系列的群体所产生的遗传变异通过选择提纯以及比较鉴定等手段而获得新品种的一种育种方法简称选种 6.?试述选择的创造性作用 1 生物具有连续变异的特性当一朵花上发觉有一两个多余花瓣后就可以对这个个体加以选择经过若干代培育出重瓣花2 选择好的淘汰坏的排除他们对优株的干扰从而加速有利变异的巩固和纯合化最终创造出新的类型品种甚至新的种 ?怎样提高选种的效果 1 选要在大量的群体中进行2 选要在相对一致的条件下进行3 选要根据综合性状有重点地进行 8.?选的实质是造成有差别的生殖率和成活率使某些基因