人教版小学四年下册数学教案(表格式) 2.docVIP

一、创设情境 1、谈话：我们学校举行了读书节活动，我昨天看了66页，今天又看了34页，你能提出什么问题？ 2、如果这本书一共有234页，你还可以提出什么问题？ 根据学生的回答出示完整的习题 二、主动探究 （一）减法性质 1、学生尝试列式 2、根据回答板书：234-66-34 234-34-66 234-（34＋66） ＝168-34 ＝200-66 ＝234-100 ＝134（页） ＝134（页） ＝134（页） 3、比较：你喜欢哪种方法？ 4、用你喜欢的方法来计算下面各题（做一做第1题） （1）指名板演 （2）观察：你们发现了什么？（减法性质、最后一题有两种方法的理由） 5、举例：像上面这样的例子你还能举出多少？ 6、总结概括：从一个数里连续减去两个数，可以减去两个数的和 。 谁能试着用字母表示？a-b-c=a-(b+c) 7、购物：一个电脑桌497元，一种电脑椅203元，另一种电脑椅235元。带1035元买一张桌子和一把椅子，还剩多少钱？ 汇报： （1）1035-235-497 1035-497-235 （2）1035-(497+235) （3） 1035-497-203 1035-203-497 （4）1035-(497+203) 三、巩固练习 1、填空：