C语言课堂讲稿(通信12)20130225.docVIP

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C语言课堂讲稿(通信12)20130225

黄朝辉 2013-02-25讲稿 一、编程? 类似一正规加工厂:加工车间、仓库、老板办公室 计算机基本组成:运算器、存储器、控制器、输入/出设备 运算器:专门对数据(二进制)进行运算(算术/逻辑)的场所 ALU 存储器:存放原始数据/结果/程序的场所 存储器分成很多个“小房间”,称为存储单元 存储单元中的数据也是以二进制形式表示 存储单元是由若干二进制位(Bit)组成 约定:8位二进制位===1个字节(Byte) 字节是存储容量的基本单位 KB MB GB 而每个存储单元都有各自的地址(存储单元地址) 控制器:分析指令,并严格按照指令的要求,自动发出各种控制 信号,控制计算机各部件协调工作 计算机基本工作原理: 由人编写程序 存储程序 程序控制 想像一正规加工厂生产新产品 请技术人员设计新产品 请技术人员写出生产步骤(书面材料) 6+7 1)将6从存----》运算 2)将7从存----》运算 3)进行“加”运算 4)将结果----》存 指令、程序、软件 2013-02-27讲稿 一、计算机语言 机器语言程序 1101 0110 1101 0111 1110 1001 #0101 指令分成操作码和操作数 汇编语言程序 LD 06H LD 07H ADD SAVE #05H 高级语言程序 let a=6 let b=7 let c=a+b print c end 二、C语言源程序简介 main( ) {int a,b,c; a=6; b=7; c=a+b; printf(“%d”,c); } how are you! y=3x2+8x-7 y=f(x) 如何利用TC进行源程序录入、编辑及运行 作业: 1、求12+29 2、求56-13 3、求9*126 4、求125/20 5、求(135-82)*65 2013-03-01讲稿 一、数制 (57)10=2 (+57)10=(2 (-57)10=(2 机器数:用最高位表示符号位,+用0表示 -用1表示 真值: 机器数的三种编码表示: 原码:即机器数表示的编码 反码:对于正数,其反码与原码一致 负数,则在其原码基础上,符号位不变 数值位逐位求反 补码:对于正数,其补码与原码一致 负数,则在其反码基础上,最低位+1得到 (+57)10=机器数 =原 =反 =补 (-57)10=机器数 =原 =反 =补 数在计算机内部的表示 二、数据类型 整型:(int) 实型:(float)6.258 0.0000000625 6.25×10-8 6.25E-8 字符型: (char)以单撇号为定界的一个字符 如: ‘a’ ‘n’ ‘ab’ “a” No 三、常量与变量 1、常量:12 6.32 ‘M’ 9 2、变量: 变量名:规则以字母或下划线开头,后续字母 数字或下划线 如:a x _x7 xy_8 6a 89 No 变量:先定义后使用 例: main( ) {int a,b,c; a=6; b=7; c=a+b; a=68; printf(“%d”,c); } 例: main( ) {int a,b; long c; a=32765; b=7; c=a+b; printf(“%d”,c); } 例: main( ) {long a,b,c; a=3; b=7; c=a+b; printf(“%d”,c); } 2013-03-04讲稿 一、变量 变量的赋值: 1、在定义时直接赋具体值 例: main( ) {int a=6,b,c; b=7; c=a+b; printf(“%d”,c); } 例: int a=b=c=6; /* error */ 知识点: 若一行语句偏短,可在一行中书写多条语句 例: main( ) {int a,b,c; a=6; b=7; c=a+b; printf(“%d”,c); } 2、利用赋值号“=”进行赋值 格式: 变量名=常量或表达式 说明:赋值号左侧是唯一的变

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