2016年高三二轮复习河流专题课程.ppt

2016年高三二轮复习 三岔中学 白仓金 教材 相应章节 课标内容 必 修 Ⅰ 第二章 地表形态变化的内、外力因素 水循环的过程和主要环节，水循环的地理意义 第三章 自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用 自然地理环境各要素的相互作用，地理环境的整体性 第四章 自然资源对人类生存与发展的意义 必修Ⅲ 第二章 流域开发的地理条件，开发建设的基本内容， 综合治理的对策措施 必修ⅠⅠ 第一章 不同类型城市的形成条件 城市环境问题的成因与治理对策 第二章 乡村聚落与集市的分布特点及成因 城市空间形态与景观特色 区域 地理 中国地理 外流区和内流区，主要河流及其水文特征 考情分析： 近五年新课标卷考察的分值： 2011年 8分； 2012年8分；2013年24分； 2014年12分； 2015年18分 2011年全国新课标卷I 1.C 2.B 运用等高线规律 河流的水文特征 利用：建水库大坝 链接高考 读图1，完成下题 7.图中①②③④附近河水流速最快的是（　） A. ① B. ②　C. ③ D. ④ 8.在图示区域内拟建一座小型水库，设计坝高约13米，若仅考虑地形因素，最适宜建坝处的坝顶长度约（　） A.15米 B.40米C.65米D.90米 聚落 河流、池塘 等高线/m 0 50m 50 40 ① ④ ③ ② 50 2012年全国新课标卷 1.D 2.C 从水系、水文变化 逆向反推河流流向 湖泊对河流的调节作用 链接高考 图1示意流域水系分布（a）和该流域内一次局地暴雨前后甲，乙两水文站观测到的河流流量变化曲线（b），读图1完成4-5题。 4. 此次局地暴雨可能出现在图1a中的（ ） A. ①地 B.②地 C.③ 地 D.④地 5. 乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因为甲、乙水文站之间（ ） A.河道淤积 B.河谷变宽 C.湖泊分流 D.湖水补给量减小 2013年全国新课标卷I 37. ? 维多利亚湖是世界第二大淡水湖，湖面海拔1134米，鱼类资源丰富。尼罗河鲈鱼是体型最大的淡水鱼之一，属肉食性鱼，原产于尼罗河、刚果河等非洲河流中。20世纪50年代，尼罗河鲈鱼被引入维多利亚湖，并迅速繁殖。该湖的尼罗河鲈鱼经捕捞、加工后多销往欧洲，成为昂贵的美食。图8示意维多利亚湖的位置及周边水系。 （1）分析阻碍尼罗河鲈鱼游入维多利亚湖的自然原因。（6分） （2）分析尼罗河鲈鱼在维多利亚湖迅速繁殖的自然条件。（6分） （3）分析尼罗河鲈鱼迅速繁殖对维多利亚湖鱼类资源及捕捞业的影 响。（6分） （4）说明尼罗河鲈鱼引进对维多利亚湖沿岸地区经济发展的贡献。（6分）? 链接高考 区域地图+河湖水系水文特征 引进外来物种（河湖的利用） 对当地及周边环境的影响 （利弊两方面） 人类活动与河湖环境的关系 高考分析： 以河流为线索，综合考查我国、世界典型地区河流 的水系特征、水文特征、水资源利用、河流断流、 跨流域调水、人类活动与水环境的关系、流域开发、 水污染等问题，是近几年高考命题的热点之一 考查形式：多以等高线、区域地图、与河流有关的 数据、图表、时事资料等切入，综合考查对材料的 分析和使用。 构建知识网络 回顾知识： 分组讨论：请找出所有和河流相关的知识点。 特征 类型 补给 人类活动 自然要素 河流治理 开发 利用 世界、中国主要河流 水文 水系 内流河 外流河 降水等五种 气候 地形 植被 土壤 资源 交通 城市 农业 工业 旅游等 循环 三类 河流 二、构建知识网络 地貌 侵蚀沉积 　　 　 　 　　 1、关注河流特征，考查对河流水文特征和水系特征的描述及成因分析 2、关注河流对地貌的影响，并会分析应用 3、关注河流的开发和利用 4、关注人地矛盾，探寻河流综合整治的主要措施 水文水系特征——果 影响河流的因素——因 河流水 文特征 水量 结冰期 水位 含沙量 流域 水系形态和支流湖泊 河流水 系特征 流程 河道 相对高度 降水状况 气温状况 植被：覆盖率 地 形 地 势 气侯 倾斜方向 山脉走向 表层岩性 （动态） （静态） 河流特征：包括水文特征和水系特征。 （一）河流的水文水系特征 例1：据图请你描述R河的水文特征，并分析其成因。16分 流量较大：春季积雪融水和夏季雨水补给较充足，支流也较多； 有春汛和夏汛两个汛期：春季由季节性积雪融水补给，夏季由雨水补给； 结冰期较长：由于纬度位置较高，冬季长，气温低； 含沙量比较小：流经地区林木比较茂密。 有凌汛：流经地区有结冰期并由低纬流向高纬 1）找出关键词，经纬网定位 2）要建模（构建答案模型）分析，并做到因题而宜 3）必须写出“因“和”果”； 4）要逐层分析，准确把握逻辑关系。 变式题(20