2016高考生物二轮专题复习热点题型突破四课程.ppt

高考例证 专项归纳 专项训练 题型四　高中生物学必考实验涉及的实 验药剂、染色剂等的考查 1.(2014·山东卷，4)下列有关实验操作的描述，正确的是(　　) A.鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuSO4溶液 B.制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色 C.低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理 D.探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温 解析　鉴定蛋白质用双缩脲试剂，先加A液(NaOH溶液)，振荡后加B液(CuSO4溶液)，A项正确；制作细胞有丝分裂装片时，解离后应先在清水中漂洗，防止解离过度，再用龙胆紫溶液染色，B项错误；低温诱导染色体加倍实验中，应先低温处理使染色体数目加倍然后再制片，先制片会杀死细胞，无法诱导染色体数目加倍，C项错误；探究温度对酶活性的影响时，酶与底物应该先在预设温度下保温后再混合，保证反应开始的时候便达到预设温度，D项错误。 答案　A 2.(2014·江苏卷)关于生物组织中还原糖的鉴定，下列叙述正确的是(多选)(　　) A.量取2 mL斐林试剂时应优先选用5 mL量筒而不用10 mL量筒 B.隔水加热时，试管中液体的液面应低于烧杯中水的液面 C.在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现无色，加热后变成砖红色 D.实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶，以便长期保存备用 解析　用5mL量筒量取2mL斐林试剂比用10mL量筒更准确，A正确；只有试管中液体的液面低于烧杯中水的液面，隔水加热时才能保证试管内液体受热均匀，B正确；斐林试剂加入组织样液后试管内液体为蓝色，C错误；斐林试剂需现配现用，D错误。 答案　AB 准确解答本类题目唯一的方法就是“记准”而不混淆，要想做到不混淆，备考时应下大功夫加以整合，尤其是对同类试剂或染色剂在不同实验中的作用加以归纳、提炼，找出其异同点，以求归纳记忆。 1.9种药剂用途整合 (1)NaOH ①质量浓度为0.1 g/mL的NaOH作斐林试剂甲液(乙液为0.05 g/mL CuSO4) ②质量浓度为0.1 g/mL的NaOH作双缩脲试剂A液(B液质量浓度为0.01g/mL CuSO4) ③质量分数为10%NaOH用于除去空气中CO2，以排除空气中CO2对酵母菌有氧呼吸产物的干扰 ④质量分数为5%NaOH用以调节pH，研究pH对酶活性的影响 (2)Ca(OH)2：探究酵母菌呼吸方式中用以检验CO2(也可用溴麝香草酚蓝水溶液检测CO2) (3)HCl ①质量分数为5%的盐酸用以调节pH，研究pH对酶活性的影响 ②质量分数为15%的盐酸用于与酒精混合作解离液观察根尖细胞有丝分裂、观察低温诱导染色体加倍 (4)NaHCO3：作为CO2缓冲液用于研究光合作用 (5)NaCl：配制生理盐水及其他不同浓度的盐溶液，可用于测定动物细胞内液浓度或用于提取DNA(物质量浓度为2mol·L－1 NaCl溶液用于溶解DNA，物质量浓度为0.14mol·L－1NaCl溶液用于析出DNA) (6)酒精 ①无水乙醇：用于叶绿体中色素提取液 ②体积分数95%的酒精： a.用于与体积分数为15%盐酸配制解离液观察有丝分裂及低温诱导染色体加倍 b.用于低温诱导染色体加倍实验中冲洗卡诺氏液固定后的“根尖” ③体积分数70%的酒精用于组织培养时外植体消毒及土壤小动物保存 ④体积分数50%的酒精用于脂肪鉴定中洗去浮色 (7)蔗糖 ①配制蔗糖溶液，用于测定植物细胞液浓度或观察质壁分离和复原。 ②植物组织培养时培养基营养成分之一。 (8)蒸馏水 ①用于动物激素饲喂补充及植物激素外源补充的空白对照 ②用于哺乳动物红细胞吸水涨破制备细胞膜或获取血红蛋白 ③用于涨破鸡红细胞获取DNA ④用于药液或溶剂稀释 (9)质量分数为0.9%的NaCl溶液 ①人体细胞的等渗溶液，用于输液时作药物溶剂，有利于维持细胞正常形态、功能 ②作动物生理实验，空白对照组注射用溶液 2.7种常用染色剂整合 (1)斐林试剂：鉴定还原糖(需加热)，呈砖红色(甲液、乙液混合使用) (2)双缩脲试剂：鉴定多肽、蛋白质，先加A液，后加B液，呈紫色 (3)碘液：鉴定淀粉，呈蓝色 (4)苏丹Ⅲ(Ⅳ)：鉴定脂肪，呈橘黄(红)色 (5)龙胆紫、醋酸洋红：使染色体着色，用于观察有丝分裂、染色体数目加倍等变异 (6)二苯胺：用于DNA鉴定(需水浴加热)，呈蓝色 (7)甲基绿—吡罗红：用于观察细胞中DNA、RNA分布(细胞核呈绿色、细胞质呈红色) 1.(2015·山东菏泽检测)在制作洋葱根尖装片观察细胞有丝分裂时，不可能用到的试剂是(　　) A.龙胆紫染液 B.醋酸洋红染液 C.稀盐酸溶液 D.质量分数为30%蔗糖溶液 解析