七年级历史与社会上册 第三单元 综合探究三《如何认识区域 以南非为例》课件 人教版.pptVIP

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  • 2017-05-12 发布于河北
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七年级历史与社会上册 第三单元 综合探究三《如何认识区域 以南非为例》课件 人教版.ppt

七年级历史与社会上册 第三单元 综合探究三《如何认识区域 以南非为例》课件 人教版

区域的含义 1、概念: 是指一定范围的地理空间,是人们 在地理环境差异的基础上按一定的指标划 分出来的。 重要的地理位置 你觉得描述一个区域的自然条件应该包括哪几个方面呢? 自然资源特征 三、关注区域的人文特色 南非的人文特色 南非:多种族聚居; 11种官方语言的国家; 传统与现实融合; 是一个有深刻殖民烙印的国家,也是实行过种族隔离政策的国家。 农业发达 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 * 如何认识区域 —以南非为例 地图和地球仪是我们认识区域的基本工具,各种图片和图表就为解读区域提供了重要的方法。 2、特点: (1) 一定的面积、形状、范围和界线 (2)有明确的区位特征, (3)区域内部某些特征相对一 致,区域与区域之间有明显的差异性。 经纬度位置 相对位置 17゜E~32゜E 22゜S~35゜S 半球位置 温度带 纬度带 海陆位置 大洲大洋 非洲的最南端 东临印度洋 西临大西洋 地处两大洋间的航运要冲 东半球、南半球 南温带 大部分低纬度 地理位置的重要性: 一、确定区域的位置与范围 南非西南端的好望角,是世界上最繁忙的海上通道之一,有“西方海上生命线”之称。在苏伊士河北开通前,是沟通亚洲和欧洲的海上必经之地

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