语文教案《激 光》范文.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 小学语文《激光》教案设计 一、教案背景 1、面向学生： √小学 中学 高中 2、教材版本：教科版五年级下册 3、学科：语文 4、课时：2课时 5、学生课前准备： 搜集有关激光的资料，完成一份激光调查报告。 姓名 调查时间 什么叫激光 激光的特点 激光的用途 其他 二、教学课题 （一）教学目标和要求 知识目标： 1.正确、流利，有感情地朗读课文。　　　2.认识“损、凸、轴、震”4个生字，正确书写“损、溅、轴、啪、震” 5个生字。　　　3.在阅读中体会作者使用的表达方法，积累词句。 能力目标：培养学生。一、激趣，导入新课。 /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%BC%A4%B9%E2%B5%C6 相信今天学了这篇课文后你会对激光有更深入的了解。 　二、初读感知，把握文章要点　　　1.请学生自由朗读课文，注意读准字音。难读的句子可以多读几遍，把句子读通顺。　　　2.请同学们默读课文，一边读一边想：课文的主要内容是什么？　　　3.指名分自然段朗读课文，边听边思考：每个自然段写的是什么？　　三、理解课文，了解激光　　　1.请同学们快速浏览课文：想一想哪几个自然段写了激光的特点？哪几个自然段写了激光的用途？