海南省琼中中学九年级历史下册 第七单元 第14课 冷战中的对峙课件 新人教版.pptVIP

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  • 2017-05-12 发布于河北
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海南省琼中中学九年级历史下册 第七单元 第14课 冷战中的对峙课件 新人教版.ppt

海南省琼中中学九年级历史下册 第七单元 第14课 冷战中的对峙课件 新人教版

美国总统尼克松访问中国,美国从越南撤军。 苏联1979入侵阿富汗。 2.争霸第二阶段:(七十年代) 美苏争霸达到高潮;苏联处于攻势,美国处于守势。 突出事件: 美苏争霸 特点: 美苏争霸 苏联从阿富汗撤军; 美国成为最大的债务国,西欧和日本崛起。 3.争霸第三阶段:(八十年代) 双方实现有限缓和 突出事件: 特点: 两极格局结束 1991年 苏联解体 70年代 80年代 5、60年代 美 苏 苏 美 苏 美 思考:美苏争霸攻守转化的主要因素是什么? 实力 美苏争霸的特点: 互有攻守、各有得失 美苏争霸的影响: 带来动荡不安和局部战争 互相牵制,避免了新的世界大战爆发 * 第14课 冷战中的对峙 第七单元 战后世界格局的演变 教学目标: 使学生了解“冷战”的定义;“杜鲁门主义”的内 容和实质;马歇尔计划的目的;北大西洋公约组织的性质。美苏争霸的三个阶段及特征 。 重点:美国的“冷战”政策及其表现。美苏争霸的三个阶段及特征 难点:如何认识冷战的原因和美苏争霸的影响。 阅读课本内容,找出以下问题的答案。 1、什么是冷战?美国为何要发起冷战? 3、苏联针锋相对地采取了什么措施?标志什么格局的形成? 4、美苏争霸的三个阶段,时间、特点、事件? 2、冷战政策在政治、经济、军事等方面有哪些具体措施?其中冷战开始的标志是什么? 冷战 何为 为何

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