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南榮技術學院 Nan-Jeon Institute of Technology 課程教學規範 The Teaching Standard of Syllabus 期 別：　　95學年度第　　2 學期 Term school year Semester 學 制 別：■日間部 □進修部 School System:□Day School □Continuing Education 系 (科) 別：應用日語系 Department 學科名稱：(中文)日文文書處理 Subject Chinese (英文) Japanese Word Processing English 任課教師：蘇麗卿 Teacher 一、學科概況(含實驗(習)、設計、音樂、美術、體育、聽講、會話等) 科目名稱 中文:日文文書處理 Chinese 任課 教師 Teacher 蘇麗卿 英文: Japanese Word Processing English 學制別 School System □日　□五專　□二專 □夜　□二技　■四技 授課 班級 應用日語系(科) 三年 A 班 總學分數 2 每學期 學分數 2 每週授 課時數 2 採用教材 □講義　□自編教材 ■教科書 中文 日文輸入實力養成暨評量 英文 編著者 財團法人中華民國電腦技能基金會 出版 書局 碁峯資訊股份有限公司 出版 日期 2005年9月 參考書目 日文相關輸入法 講授方式 電腦上機操作 成績考評 方　　式 □筆試 平時：　　% 期中：　　% 期末：　　% □其他 　□報告 ■上機 　□作品 □術科 成績 配當 ：期中考:20%, 平時:30% 期末考50察 課後輔導時間 (Office hours) 星期：四 第　5　節至第　8　節 輔導地點 3301 備註 二、教學目標 1.近程目標：（涵蓋知識、技能、情意三項領域） 　　養成學生日文輸入之能力，並能配合微軟之office文書軟體，培養學生因應社會潮流所需，能繕打出一篇中英日文並存的文章。 2.遠程目標：(目前及未來之發展狀況) 　　除了近程目標所提之外，讓學生具備編輯日文之文書能力，以期日後能在就業或升學時，在此方面能勝任之。 三、教材大綱與教學設備 單 元 名 稱 教 材 綱 要 使用設備或教具 備 註 概論 概論 電腦 日文輸入法系統介紹 日文輸入法系統介紹 電腦 日文輸入操作說明 日文輸入操作說明 電腦 日文輸入認證系統 日文輸入認證系統 電腦 技能認證試題三十回 技能認證試題三十回 電腦 四、教學進度 週別 教 學 進 度 教學時數 作業與評量 備 註 1 課程簡介 2 2 清音、濁音、半濁音之輸入練習 2 ? 3 促音、拗音之輸入練習 2 ? 4 綜合漢字 2 ? 5 技能認證試題1-3回 2 ? 6 技能認證試題4-6回 2 ? 7 技能認證試題7-9回 2 ? 8 技能認證試題10-12回 2 ? 9 期中考 2 ? 10 技能認證試題13-15回 2 ? 11 技能認證試題16-18回 2 ? 12 技能認證試題19-21回 2 ? 13 技能認證試題22-24回 2 ? 14 技能認證試題25-27回 2 ? 15 技能認證試題28-30回 2 ? 16 技能認證試題複習 2 ? 17 技能認證模擬 2 ? 18 期末考 2 ? 19 20 五、實施原則 1.教學準備 (1)教師方面： 　於課前充分掌握每課之重點，列出欲讓學生做練習之處，並以上機講解方式讓學生了解並讓學生多做練習，並配合學生之作業，多讓學生接觸各類型的文書格式。 (2)學生方面： 　　　　上課前先預習下次上課要上之課程，先自行瀏覽過一遍，不懂之處先做記號，以利上課時發問，或仔細聆聽老師之講解。課後能親自上機編打文書或以打字方式繳交其他科之作業,藉此做複習的工作，以利自身之中英日文之輸入速度。 2.教材編選 　　以合適學生程度之教材為主，儘量讓學生有許多練習之機會，另找一些合適之文章及傳單等,影印給全班同學完成。於期末規定學生需參加日文輸入技能檢定,以此做為期末考成績之依據。 3.教學方法 　　於電腦教室上課，讓學生有充分使用電腦的機