太平国小.doc

學校願景及教育目標 學校發展背景 (一)學校基本資料 縣市別 高雄市 校名 太平國小 學校類型 □大型(25班以上) □中型(12~24班) □小型(12班以下) 校址 □□□ 高雄市小港區高松路31號 電話 (07)801-9006 傳真 (07)806-2456 網址 .tw E-mail tpps@.tw 校長 曾振興 班級數及 學生人數 年　級 班級數 學生數 一年級 4 127 二年級 4 120 三年級 4 119 四年級 4 140 五年級 5 146 六年級 5 140 合　計 26 792 (二)教師任課資料 職務 人 數 各處室主任 (4)人、由教師兼任 組長 (13)人、由教師兼任 其他 0人 級(科)任 老師 年　級 級　任 科　任 一年級 4人 1人(音樂，體育，跨年級) 二年級 4人 1人(音樂，體育，跨年級) 三年級 4人 5人(音樂1人，自然1人，體育1人，電腦1人，英語1人，跨年級) 四年級 4人 5人(音樂1人，自然1人，體育1人，電腦1人，英語1人，跨年級) 五年級 5人 5人(音樂1人，體育1人，電腦1人，自然1人，英語1人，跨年級) 六年級 5人 5人(音樂1人，自然1人，體育1人，電腦1人，電腦1人，英語1人，跨年級) 合　計 26人 實際人數14人 總計 40人（不含資優班、資源班、幼稚班老師及職工） 「課程發展委員會」組織要點 表一：「課程發展委員會」設置要點 項目 內　　　容　　　說　　　明 依據 教育部國民中小學九年一貫課程暫行綱要 目標 依據學校願景與教育目標，研訂課程發展理念，規劃全校課程發展方針，審議學校課程計畫，協助教師課程教學實施，評鑑學校課程發展成果，解決學校教育問題，提昇教師專業素養，達成「健康、活力」的學校目標。 工作職掌 1.研訂本校課程發展的理念、目標、原則。 2訂定本校總體課程計畫方案實施的基本架構。 3.審議推動新課程之各項配合方案。 4.審議各學習領域學習節數，依暫行綱要實施要點規定做合理適當的分配。 5.審議整年度學校總體課程計畫，並於每學年開學前依規定時間送高雄市政府教育局備查後實施。 6.審議依各學習領域為單位提出之課程計畫。 7.審查本校彈性課程學習計畫及教師自編之教材或教科書。 8.規劃選修課程、協助規劃教師專業進修。 9.建立課程、教學、評量、評鑑制度。 10.其他依規定應經本會審查之事項。 表二：「課程發展委員會」組織架構表 組成成員 人數 姓名（職稱） 校長 1人 曾振興校長 行政人員代表 5人 張宏仁（教務）、許治夫（訓導）、李明融（總務）、洪碧珠（輔導）、吳旻姿（教學） 年級代表 7人 蔡慧玲(一)、毛玉鳳(二)、高秀蓉(三)、丁月理(四)、陳榴明(五)、金叔芬(六)、鄭順天(科) 領域教師代表 7人 曾菊英(語)、陳榴明(數)、張翠倫(社)、蕭速農(自)、許翠文(藝)、李國寶(健)、張文芬(綜) 家長代表 2人 梁鄭玉燕會長、蔡玉蘭副會長 社區代表 1人 蔡有智總幹事 諮詢顧問 3人 薛梨真教授、顏慶祥教授、蔡清田教授 　　表三：「課程發展委員會」暨「領域課程小組」組織分工表 組　別 （學習領域名稱） 包含學科 人數 負責人 組　員 任務分工 語文 本國語 鄉土語言 英語 7 菊英、芳如 孟君 端月、美玲 玉芳、敏芬 負責「語文領域」課程計畫各項事宜 社會 社會 鄉土 道德 7 翠倫、淑華 李明融主任、玉鳳 素梅、志賢、姿儀 負責「社會領域」課程計畫各項事宜 自然與生活科技 資訊 自然 7 鴻榮、叔芬 速農、文信、月理 聖賓、惠芸 負責「自然與生活科技領域」課程計畫各項事宜 數學 數學 7 榴明、玉卿 娟茹、慧玲、青秀 秀蓉、軫愔 負責「數學領域」課程計畫各項事宜 藝術與人文 音樂 美術 表演藝術 7 旻姿、翠文 洪碧珠主任、佩貞 孟穎、筱玲、宜錦 負責「藝術與人文領域」課程計畫各項事宜 健康與體育 健康 體育 7 雅惠、國寶 許治夫主任、振銘 順天、振銘、靜玲 負責「健康與體育領域」課程計畫各項事宜 綜合活動 綜合活動 輔導活動 社團活動 7 景松、文芬 張宏仁主任、瓊玉 若帆、淑琴、姿君 負責「綜合活動領域」課程計畫各項事宜 學校SWOT分析 因素 優勢 Superiority 劣勢 Worse 機會點 Opportunity 威脅點 Threaten 地 理 環 境 位於小港國際機場東側，高雄臨海工業區旁，餐旅學院北側。交通方便、社區資源豐富。 校地太小僅有1.41公頃，發展受到限制，噪音與空氣污染比較嚴重。 機場、餐旅學院，學區週遭環境資源豐富，有利學