家庭暴力防治教案學習單.doc.docVIP

家庭暴力防治課程教案設計 單元名稱 拒絕家暴的忍者學園 教材來源 自編教材 實施年級 三年級 教學時間 120分鐘 能力指標 綜合 1-2-3辨認與他人相處時自己的情緒。 4-2-1探討生活中潛藏的危機，並提出減低或避免危險的方法。 性平 2-2-3分辨性別刻板的情緒表達方式。 2-2-4尊重自己與他人的身體自主權。 2-2-7認識家庭暴力及其求助管道 人權 1-2-4舉例說明生活上違反人權的事件，並討論發生的原因。 2-2-1認識生存權、身分權與個人尊嚴的關係。 生涯 2-2-1培養良好的人際互動能力。 教學目標 能辨別什麼是家暴事件。 知道遇到家暴事件時，會尋求協助或撥打家暴防治專線113。 能學會遇到家暴時保護自己的方法。 教材分析 本活動由兒童熟悉的灰姑娘童話故事為開端，進行腦力激盪，引出灰姑娘的遭遇和脫離家庭暴力的過程。繼而由校園預防犯罪宣導動畫短片－校工忍傳，說明家庭暴力與防治的相關內涵;同時能同理家暴受害者的心聲，最後透過討論與演劇的模擬練習，鼓勵學生保障自己的權益，或勇敢求助，以重獲新生並阻斷家暴悲劇的循環發生。 教學資源 校園預防犯罪宣導動畫短片--校工忍傳（家庭暴力 兒童虐待） /watch?v=EZoKjw-QE1Q 家庭暴力目睹少年(女)影片 /watch?v=aiMAscgPtPw 教 學 流 程 能力指標 教學活動 教學資源 時間 評量方式