第六世纪欧美国的教育摘要.pptVIP

美国哥伦比亚大学授予学位典礼 美国麻省理工学院 美国哈佛大学校园 贺拉斯·曼（HoraceMann，1796—1859年） 贺拉斯·曼 HoraceMann （1796—1859） （一）、生平： 是19世纪美国杰出的教育家，是美国公立学校运动的先驱和主要领导者，被誉为“美国公立教育之父”。他的普及教育、师范教育思想不仅深刻地影响了美国的教育理论与实践，而且在国际教育界也产生了巨大的反响。 1796年，出生于马萨诸塞州富兰克林附近的乡村。 1819年，曼从布朗大学毕业，留校任教。 1823年，开始从事律师工作。 1827～1837年，先后任州议会众议员、参议员、议长 二、贺拉斯·曼的教育思想 贺拉斯·曼 HoraceMann （1796—1859） 1848年，贺拉斯.曼到众议院任职，但他仍然心系公立教育的发展。 1859年病逝。 1837年，他毅然放弃律师职业和议长职务，投入公立教育运动。在长达12年任期内，贺拉斯.曼与各种反对公立教育的社会和宗教势力不懈地斗争，创建了州教育管理体制，推动公立学校运动的发展，使该州成为全国的楷模。 除了从事繁重的事务工作外，他在全州各地作巡回演讲，每年撰写教育年度报告。12份年度报告几乎涉及教育领域的各个方面， 旗帜鲜明地表达了他的观点，在美 国社会引起强烈反响。 贺拉斯·曼（HoraceMann，1796