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原子的构成导学案
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课 题 第四单元 原子的构成 学习目标 1. 知道原子的构成,了解原子中各粒子的关系。
2、了解相对原子质量的含义,并能进行相对质量、实际质量的换算。 重点、难点 原子结构和相对原子质量概念的形成 教 学 过 程 问题设计、知识要点(含分工) 教师点拨 (活动1)复习提问:动画演示水通电分解的过程
思考:在化学反应里分子可以分为原子。原子在化学反应里不能再分。不在化学变化中原子能不能再分呢?
(活动2)提问:你想象中的原子是什么样的?
(活动3)我们一起来看看古人怎样认识原子的。学生观看原子构成的课件
阅读资料:
??? 下面,我们跟随卢瑟福实验中的α粒子,穿进原子内部去刺探原子内部的具体构成情况。
[图片展示]
带正电荷的α粒子轰击金箔:实验中大多数的α粒子能顺畅地穿透金箔;少数粒子改变了原来的运动路线,发生偏转;极少部分粒子遇到了坚硬的不可穿透的质点,反弹回来。
[设问]
你能试着对上述实验现象进行解释吗?以上实验的现象对你认识原子内部结构有何启示?
4-2 ) ,思考下列问题
原子种类
质子数
中子数
核外电子数
氢
1
0
1
碳
6
6
6
氧
8
8
8
钠
11
12
11
氯
17
18
17
铁
26
30
26
1、不同种原子之间有哪些区别?
2、所有原子都是由质子、中子、电子构成的吗?
3、质子、中子、电子在数量上有什么关系?
4、原子本身带电吗?为什么?
练习11.原子是由居于原子中心、带______的原子核和核外带______ 的电子构成,原子核是由_______和______构成。由于它们所带的电荷_______ ,电性_____,所以整个原子______(填显或不显)电性。2、能保持物质的化学性质的最小粒子是_____;化学变化中的最小粒子是______;原子中带正电荷的粒子是_ _________;带负电荷的粒子是_ _________ 3、据报道,1994年12月科学家发现了一种新元素,它的原子核内有质子111个,中子161个,则该元素核外电子数是_____
(活动5)计算与交流: 一个氧原子的质量:2.657×10-26 Kg一个原子的质量:×10-2 Kg
一个碳原子的质量:1.993×10-26 Kg
(活动7)练习:
粒子种类
质量(kg)
质子
1.6726×10-27
中子
1.6749×10-27
电子
质子质量的1/1836
分析表格得出原子中质量特点
原子质量主要集中在:
原子种类
质子数
中子数
核外电子数
相对原子质量
氢
1
0
1
?
碳
6
6
6
?
氧
8
8
8
?
钠
11
12
11
?
氯
17
18
17
?
铁
26
30
26
?
2、从P75表4-3中查出氢、碳、氧、钠、氯、铁的相对原子质量。
分析几种原子的近似相对原子质量与质子数和中子数的关系。
(活动8)阅读资料:
P71了解张青莲的贡献,谈谈感想。
本课题学习后我又知道了什么?
练习
(1)在原子中核电荷数=__ ____=____ _____。
(2)质子数与中子数____ __ (一定、不一定)相等.
(3)个别原子内可以没有_____。
(4)原子为什么呈电中性?
(5)填表
原子种类
质子数
中子数
核外电子数
核电荷数
相对原子质量
氢
1
0
1
碳
6
6
氧
8
8
钠
12
11
氯
18
17
还地桥中学化学组 导学案
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