高中物理复习提纲：力与受力分析总结.docVIP

高 一 物 理 力 总 结 (一).力的概念：力是物体对物体的作用。 1.力的基本特征（1）力的物质性：力不能脱离物体而独立存在。（2）力的相互性：力的作用是相互的。（3）力的矢量性：力是矢量，既有大小，又有方向。（4）力的独立性：力具有独立作用性。特别需要指出的是：力是物体对物体的作用，它是不能离开物体而独立存在的，当一个物体受到力的作用时，则必定有另一个物体来产生这一作用力,不存在没有受力物体或施力物体的“力”. 同时，被作用的物体也会产生一个大小相等、方向相反的反作用力去作用于另一物体. 2.力的分类： （1）按力的性质分类：如重力（万有引力）、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力、核力……（按现代物理学理论，物体间的相互作用分四类：长程相互作用有引力相互作用、电磁相互作用；短程相互作用有强相互作用和弱相互作用。宏观物体间只存在前两种相互作用。） （2）按力的效果分类：如压力、支持力、拉力、动力、阻力、向心力、回复力 …… （3）按产生条件分：场力（非接触力）、接触力g是常数，通常等于9.8N/kg． （2）重力的方向：竖直向下． （3）重力的作用点—重心：重力总是作用在物体的各个点上，但为了研究问题简单，我们认为一个物体的重力集中作用在物体的一点上，这一点称为物体的重心．（重力的等效作用点） 注：物体重心的位置与物体的质量分布和形状有关： ①质量分布均匀的规则物体的重心在物体的几何中心． ②不规则物体的重心可用悬挂法求出重心位置． 注意:物体所受的重力不是固定不变的：对于同一物体 ⑴纬度越高重力越大；⑵物体离地面越高重力越小.（另外需要指出的是：物体处于超重或失重状态时重力并没有改变） 2.弹力：发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对跟它接触的物体会产生力的作用，这种力叫做弹力．（弹性形变是产生弹力的必要条件，如果物体只是接触而没有互相挤压，就不会产生弹力. 反过来，如果已知两个物体之间没有弹力，则可以判断此两个物体之间没有发生挤压（这往往是判断两个物体分离的依据） ⑴弹力产生的条件：①物体直接相互接触； ②物体发生弹性形变． ⑵弹力的方向：跟物体恢复原状的方向相同． ⑴压力、支持力的方向总是垂直于接触面。⑵绳对物体的拉力总是沿着绳收缩的方向。 ⑶杆对物体的弹力不一定沿杆的方向。如果轻直杆只有两个端点受力而处于平衡状态，则轻杆两端对物体的弹力的方向一定沿杆的方向。 ⑶弹力的大小：对有明显形变的弹簧，弹力的大小可以由胡克定律计算。对没有明显形变的物体，如桌面、绳子等物体，弹力大小由物体的受力情况和运动情况共同决定。 ⑴胡克定律可表示为（在弹性限度内）：F=kx，还可以表示成ΔF=kΔx，即弹簧弹力的改变量和弹簧形变量的改变量成正比。k为弹簧的劲度系数，单位为N/m，只与弹簧的长度、粗细和材料有关） ⑵ “硬弹簧，是指弹簧的k值大。（同样的力F作用下形变量Δx小）⑶几种典型物体模型的弹力特点如下表。 项目 轻绳 轻杆 弹簧 形变情况 伸长忽略不计 认为长度不变 可伸长可缩短 施力与受力情况 只能受拉力或施出拉力 能受拉或受压可施出拉力或压力 同杆 力的方向 始终沿绳 不一定沿杆 沿弹簧轴向 力的变化 可发生突变 同绳 只能发生渐变 3．滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上存在相对滑动的时候，要受到另一个物体阻碍它们相对滑动的力，这种力叫做滑动摩擦力． （1）产生条件：①接触面是粗糙；②两物体接触面上有压力；③两物体间有相对滑动． （2）方向：总是沿着接触面的切线方向与相对运动方向相反． （3）大小：与正压力成正比，即Fμ=μFN 其中的FN表示正压力（两物体表面间的垂直作用力），不一定等于重力G，可以大于G；也可以等于G;也可以小于G。 注：μ是比例常数（它是两个力的比值，没有单位）叫做动摩擦因数，它的数值跟相互接触的两个物体的材料有关。材料不同，两物体间的动摩擦因数也不同。它还跟接触面的情况（粗糙程度）有关，与接触面积大小、接触面相对运动快慢无关。 4．静摩擦力：当一个物体在另一个物体表面上有相对运动趋势时，所受到的另一个物体对它的力，叫做静摩擦力． （1）产生条件：①接触面是粗糙的；②两物体有相对运动的趋势；③两物体接触面上有压力． （2）方向：沿着接触面的切线方向与相对运动趋势方向相反． （3）大小：由受力物体所处的运动状态根据平衡条件或牛顿第二定律来计算．其可能的取值范围是 0＜Ff≤Fm 注：摩擦力的方向和物体的运动方向可能成任意角度。通常情况下摩擦力方向可能和物体运动方向相同（作为动力），可能和物体运动方向相反（作为阻力），可能和物体速度方向垂直（作为匀速圆周运动的向心力）。在特殊情况下，可能成任意角度。 （三）、力的合成与分解 1.合力与力的合成：一个力产生的效果如果能跟原