高中物理易错题分析集锦8 电场.docVIP

第8单元电场 [内容和方法] 　　本单元涉及到的基本方法有，运用电场线、等势面几何方法形象化地描述电场的分布；将运动学动力学的规律应用到电场中，分析解决带电粒子在电场中的运动问题、解决导体静电平衡的问题。本单元对能力的具体要求是概念准确，不乱套公式懂得规律的成立条件适用的范围。从规律出发进行逻辑推理，把相关知识融会贯通灵活处理物理问题。 　　[例题分析] 　　1 在边长为30cm的正三角形的两个顶点A，B上各放一个带电小球，其中Q1=4×10-6C，Q2=－4×10-6C，求它们在三角形另一顶点C处所产生的电场强度。 　　C点的电场强度为Q1Q2各自产生的场强之和，由点电荷的场强公式， 　　 　　E=E1+E2=0 　　C点处的场强是Q1Q2两点电荷分别在C点的场强的代数和。 　　计算电场强度时，应先计算它的数值，电量的正负号不要代入公式中，然后根据电场源的电性判断场强的方向，用平行四边形法求得合矢量，就可以得出答案。 　　由场强公式得： 　　C点的场强为E1E2的矢量和，由图8－1可知，E，E1E2组成一个等边三角形，大小相同，∴E2= 4×105（N/C）方向与AB边平行。 　　2 如图8－2，光滑平面上固定金属小球A，用长L0A与另一个金属小球B连接，让它们带上等量同种电荷，弹簧伸长量为x1x2，则有：（ ） 　 　　【错解分析】错解： 故选B 　　错解只注意到电荷电量改变，忽略了两者距离也随之变化，导致错误。 　　【正确解答】 　　由题意画示意图，B球先后平衡，于是有 　　【小结】 　　r常指弹簧形变后的总长度（两电荷间距离）。 3 点电荷A和B，分别带正电和负电，电量分别为4Q和Q，在AB连线上，如图8－3，电场强度为零的地方在 [　] A．A和B之间 　　B．A右侧 C．B左侧 　　　 D．A的右侧及B的左侧 　　错解一：认为A，B间一点离A，B距离分别是2r和r，则A，B A的右侧和B的左侧，由电荷产生的电场方向总相反，因而都有可能抵消，选D。 　　A，B间EAEB方向都向左，不可能抵消。 　　A的右侧和B的左侧，由两电荷产生的电场方向总相反，因而都有可能抵消，却没注意到A的右侧EAEB，根本无法抵消。 　　【正确解答】 　　A带正电，B带负电，所以只有A右侧和B左侧电场强度方向相反，因为QAQB，所以只有B左侧，才有可能EAEB等量反向，因而才可能有EA和EB矢量和为零的情况。 　　【小结】 　　解这类题需要的基本知识有三点：（1）点电荷场强计算公式3）某点合场强为各场源在该点场强的矢量和。 　　4 如图8-4所示，QA=3×10-8C，QB=－3×10-8C，A，B两球相距5cm，在水平方向外电场作用下，A，B保持静止，悬线竖直，求A，B连线中点场强。（两带电小球可看作质点） 　　以A为研究对象，B对A的库仑力和外电场对A的电场力相等，所 　　 　　AB中点总场强E=E+EA+EB=E外=1.8×105（N/C），方向向左。 　　QB的电性符号代入公式中计算。在求合场强时，应该对每一个场做方向分析，然后用矢量叠加来判定合场强方向， 　　【正确解答】 　　以A为研究对象，B对A的库仑力和外电场对A的电场力平衡， 　　EA受到的B的库仑力方向相反，方向向左。在AB的连线中点处EAEB的方向均向右，设向右为正方向。则有E总=EA+EB－E外。 　　 　　本题检查考生的空间想象能力。对于大多数同学来说，最可靠的办法是：按照题意作出A，B的受力图。从A，B的电性判断点电荷A，B的场强方向，从A或B的受力判断外加匀强电场的方向。在求合场强的方向时，在A，B的连线中点处画出每一个场强的方向，最后再计算。这样做恰恰是在按照物理规律解决问题。 5 在电场中有一条电场线，其上两点a和b，如图8－5所示，比较a，b两点电势高低和电场强度的大小。如规定无穷远处电势为零，则a，b处电势是大于零还是小于零，为什么？ 　　UA＞UB，因为无穷远处电势为零，顺电场线方向电势降低，∴UA＞UB＞0。 　　UA，UB均大于零。 　　【正确解答】 　　UA＞UB，由于只有一条电力线，无法看出电场线疏密，也就无法判定场强大小。同样无法判定当无穷远处电势为零时，a，b的电势是大于零还是小于零。若是由正电荷形成的场，则EAEB，UA＞UB＞0，若是由负电荷形成的场，则EAEB，0＞UAUB。 　　【小结】 　　只有一条电场线，可以判定各点电势高低，但无法判定场强大小及电势是否大于零。 　　6 将一电量为q =2×106C的点电荷从电场外一点移至电场中某点，电场力做功4×10-5J，求A点的电势。 　　 　　错误混淆了电势与电势差两个概念间的区别。在电场力的功的计算式W=qU中，U