11.4第四节 化学实验方案的设计与评价.pptVIP

【技巧点拨】假设法判断某一实验方案能否达到目的 (1)先假设该实验能达到目的； (2)根据该实验列出得出的结论； (3)结合题目中的信息判断该结论是否符合事实。符合事实，则反应成立，反之，不成立。 【变式训练】下列实验操作与预期实验目的或所得实验结论正确的是( ) Al与CuCl2溶液反应，生成了H2和Cu(OH)2 将打磨过的铝片投到一定浓度的CuCl2溶液中，出现气泡并有固体生成 D CH3CH2Br未发生水解 将CH3CH2Br与NaOH溶液混合加热，再滴加AgNO3溶液，未产生浅黄色沉淀 C 该溶液中一定含有Na+，无K+ 用洁净的Pt蘸取某溶液进行焰色反应，火焰呈黄色 B 可能是镀锡的马口铁片 在有镀层的铁片上，用刀刻一槽，在槽上滴入少量0.1 mol/L盐酸，2 h后滴入KSCN溶液，无红色出现 A 实验目的或结论 实验操作 编号 【解析】选D。选项A中，铁与盐酸反应生成二价铁，故不论镀锌还是镀锡，遇硫氰化钾都无现象；焰色反应显黄色，说明一定含有钠元素，可能含有钾元素，选项B错误；选项C中水解后应加酸中和，错误；氯化铜溶液水解显酸性，铝和酸反应，放出氢气，促进水解，生成氢氧化铜沉淀，选项D正确。 【实验探究9】——“科学、经济、环保”为据 解答方案评价型实验题 【典例】［2011·山东高考·T30(4)］常温下，H2SO3的电离常数Ka1=1.2×10-2，K