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2016届高考生物第一轮复习第三单元第3讲生态系统的信息传递和稳定性课件新人教版必修3分析
第3讲 生态系统的信息传递和稳定性 [考纲定位] 1.生态系统中的信息传递(Ⅱ) 2.生态系统的稳定性(Ⅱ) 一、生态系统的信息传递 1.信息传递的种类和实例(连线) 【提示】 ①—c ②—a ③—b 2.信息传递在生态系统中的作用 (1)个体:_________的正常进行,离不开信息的作用。 (2)种群:生物种群的_____,离不开信息传递。 (3)群落和生态系统:能调节生物的_____关系,以维持生态系统的稳定。 3.信息传递的应用 (1)提高农产品或畜产品的产量。 (2)对_________进行控制。 二、生态系统的稳定性 1.含义 生态系统所具有的___________________和_____相对稳定的能力。 2.原因 生态系统具有一定的_________能力。 3.调节基础——___________。 4.特点 调节能力有一定的_____。 5.分类 (1)种类 ①抵抗力稳定性:生态系统抵抗__________并使自身的结构与功能_________的能力。 ②恢复力稳定性:生态系统在受到_________因素的破坏后___________的能力。 (2)提高措施 ①控制对生态系统_____的程度,对生态系统的利用应该适度,不应超过生态系统的自我调节能力。 ②对人类利用强度较大的生态系统,实施相应的 ___________投入,保证生态系统_______________的协调。 一、思考判断 1.(2014·四川高考)稻田生态系统除去福寿螺和杂草,该生态系统的抵抗力稳定性将降低。( ) 2.(2013·四川高考)害虫与拟水狼蛛间的信息传递,有利于维持生态系统的稳定性。( ) 3.(2011·安徽高考)成年大熊猫经常用尿液和肛腺的分泌物在岩石或树干上进行标记,这种行为传递的信息类型属于化学信息。( ) 4.(2012·山东高考)当食草动物看到青草明显减少时,部分个体会另觅取食地,这体现了生态系统的信息传递功能。( ) 5.(2013·江苏高考改编)在新建公路的边坡上移栽植物后,生物的数量及种类会明显提高,即移栽植物会提高该群落结构的稳定性。( ) 6.(2013·天津高考改编)对某高寒草甸试验区进行菌根接种,通过提高部分菌根形成率,使生态系统的物种多样性增强,从而使生态系统的自我调节能力增强。( ) 7.(2012·浙江高考)某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量的变化是一种正反馈调节。( ) 【提示】 通过旅鼠的天敌、植物、旅鼠间的种间关系,可调整该生态系统的相对稳定,为负反馈调节。 二、图示识读 下图表示莴苣种子萌发率与光的波长的关系曲线,据图回答以下有关问题: (1)光属于生态系统中信息的哪种类型? 【提示】 物理信息。 (2)光的波长影响莴苣种子萌发率体现了生态系统信息传递的什么功能? 【提示】 生命活动的正常进行,离不开信息的作用。 考点1 生态系统的信息传递 1.生态系统信息传递模型 (1)范围 (2)来源:可来自于_________,也可来自于生物。 (3)方向:信息传递通常是_____的。 (4)过程:信源(信息产生)→信息道(信息传输)→信宿反馈作用(信息接收)。 2.信息传递与生态系统其他功能的比较 与信息传递有关的2个易错点 (1)信息传递的方向通常是双向的,不同于能量的单向流动,也不同于物质循环。 (2)生态系统信息传递的范围并不局限于生物与生物之间,而是存在于三个方面:同种生物个体之间(性外激素、蜜蜂跳舞及孔雀开屏等);异种生物之间(物理、化学、行为中警示作用);生物与无机环境之间(主要有物理信息中的光、磁等)。 角度1 信息传递的特点、作用及应用 1.(2015·六安模拟)人类已经进入“信息时代”,生态系统中也存在着信息传递。下列说法中不正确的是( ) A.信息传递只在生物与生物之间进行 B.信息传递能够调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定 C.信息传递既有双向的,也有单向的 D.信息传递可提高农产品的产量 [解析] 信息传递的范围不局限于生物与生物之间,也可在生物与无机环境之间进行。 [答案] A 角度2 信息传递与生态系统其它功能的综合考查 2.(2015·淄博市高三期末)下列有关生态系统信息传递的叙述错误的是( ) A.信息传递是双向的,能量流动和物质循环也是双向的 B.生态系统的功能主要是能量流动和物质循环,还有信息传递 C.信息传递能够调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定 D.生态系统各成分间都有各种形式的信息传递 [解析] 能量流动的特点是单向传递、逐级递减,故A错误;生态系统的3个功能是能量流动和物质循环还有信息传递,故B正确;信息传递能够调节生物的种间关系,维
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