典型案例2：校乡深合作 探索新型职业农民培养新路.docVIP

国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目 典型案例5 校乡深度合作 探索新型职业农民培养新路 一、实施背景 滇东重镇曲靖市有国土面积28904平方公里，农村人口527.7万人，占全市总人口的87.4％；农村劳动力达318.12万人，占农业人口的60％。全市的基本市情是“三农”特点明显，农业的现代化水平偏低，外向型现代农业经济发展严重滞后，农民增收比较困难，农村经济社会发展面临诸多难题。加速农村的发展以实现早日建成小康社会的目标，急需大批有文化、懂技术、善经营、会管理的新型职业农民，这对农业职业教育的发展提出了新的更高要求。 二、主要目标 紧紧围绕强化农业，走出校门积极探索新型农业农庄经营体系和新型职业农民培养的新模式。一是学校与罗平县鲁布革乡携手开展校乡合作试点，致力于把农业科技移出教室黑板，直接到田间地头，干给农民看、带着农民干、教会农民管，入地入户、示范带动，造就一批有文化、懂技术、善经营、会管理的新型职业农民，通过培养典型发挥示范带动的引领作用。二是把发展现代农业职业教育与发展现代农业有机结合起来，助推农村产业转型升级发展，切实帮助农民增收致富早日建成农村小康社会的目的。 三、工作过程 曲靖市提出要在2018年全面实现小康，基础在农业，难点在农村，关键在农民，实施校乡合作就是要加快培育新型职业农民，为实现既定战略目标提供人才支