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- 2017-05-12 发布于湖北
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郑州师范学院
毕业论文(设计)
题 目: 《现代教育技术》微课视频
资源的设计与开发?
院 系: 信息科学与技术学院
专 业: 计算机科学与技术
班 级: B12计科一班
学 号: 124115041048
姓 名: 王迎辉
指导教师姓名: 徐红梅
指导教师职称: 讲师
教务处制
二O一五 年 十二 月
毕业论文(设计)作者声明
本人郑重声明:所呈交的毕业论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。
本人完全了解有关保障、使用毕业论文的规定,同意学校保留并向有关毕业论文管理机构送交论文的复印件和电子版。同意省级优秀毕业论文评选机构将本毕业论文通过影印、缩印、扫描等方式进行保存、摘编或汇编;同意本论文被编入有关数据库进行检索和查阅。
本毕业论文内容不涉及国家机密。
论文题目:《现代教育技术》微课视频资源的设计与开发
作者单位:郑州师范学院
作者签名:
目 录
摘要 5
英文摘要 6
1. 绪论 6
1.1研究背景及意义 6
1.2国内外研究现状 8
1.3研究目的和内容 10
1.4研究方法 10
2.《现代教育技术》微课视频资源设计 11
2.1《现代教育技术》微课视频资源设计 11
2.1.1.前期分析 11
1.微课选题分析 11
2.微课视频功能分析 11
3.微课视频开发可行性分析 12
2.1.2.《现代教育技术》微课教学设计 12
1.学习者分析 12
2.教学内容和目标分析 12
3.脚本设计 18
2.2《现代教育技术》微课视频资源的开发 19
2.2.1 选择开发工具 19
2.2.2 视频制作与合成 20
2.2.3视频的测试与发布 20
3.《现代教育技术》微课视频设计与制作例举:选择与应用教学媒体 20
3.1 选题分析 20
3.2 “选择与应用教学媒体”知识点罗列 21
3.3 微课视频设计 21
3.3.1 教学内容设计 21
3.3.2 录屏模式设计 22
3.3.3 脚本设计 22
3.4 微课视频开发工具与制作 26
3.4.1 选择开发工具 26
3.4.2 微课视频的制作 26
3.5 视频测试与发布 28
4.总结 28
1.论文工作总结 28
2.存在的问题与局限性 29
参考文献 29
致谢 29
摘 要
教育信息化的不断发展使各大院校逐步意识到现代教育技术在职前教师教育与在职教师培训的重要性。所以,为了适应当前社会发展与教育改革的需求,高等师范院校将《现代教育技术》作为公共必修课,但在现实教学中,由于信息技术发展迅速、更新频繁,会由于教材内容滞后,教学及学习资源匮乏而影响教学效果。
随着计算机网络的发展,移动电子设备的普及与应用,“微课”作为一种新型学习资源与新型教学方式在学校教育中探索与应用越来越广泛,微课视频资源以短小、精悍、配合移动电子设备能实现随时随地学习等特点正好迎合了时代发展趋势,契合碎片化学习模式,并在配合“翻转课堂”教学、促进自主学习、提高学习效率等方面发挥了积极的作用。论文将“微课”引入《现代教育技术》课程教学,选择若干《现代教育技术》现行教材,通过其课程内容的比较与分析,梳理《现代教育技术》的课程知识框架,罗列《现代教育技术》课程微课视频资源建设的知识点,并讨论《现代教育技术》课程微课设计与视频资源建设的工作流程与操作步骤。选择“选择与应用教学媒体”章节进行微课教学设计,并选择开发工具,开展微课视频资源的个案实践。
关键词:微课、现代教育技术、视频资源
Abstract
The continuous development of education informatization make universities gradually realized that the modern education technology the importance of in-service teacher education and in-service teacher training before. So, in order to meet the requireme
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