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- 2017-05-12 发布于贵州
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农民工学习需求的调报告__行政管理社会调查报告
农民工学习需求的调查报告
一、引言
(一)调查目的和意义
农民工是我国工业化、城市化进程不断加快的过程中出现的一个特殊的劳动群体,农民工在社会中的地位越来越重要,他们的素质状况,直接关系到我国产业素质和竞争力,关系到整个工业化、现代化水平。为了解广大农民工朋友在工作中的学习需求实际情况及其意愿特作此调查。
(二)调查时间
分为: 2013年11月1日
2013年11月8日
2013年11月9日
(三)调查地点
(四)调查方法
本次调查采取问卷调查与现场采访相结合的方式进行,以保证调查结果的真实性、客观性和准确性。
二、调查的主要内容及分析
本调查问卷主要从四个大的方面着手,一是农民工的个人基本情况调查,包括农民工的年龄、家庭状况、个人收入、从事的工作、受教育的程度等;二是农民工的学习需求情况调查,即有没有意愿继续学习,有学习的意愿的具体学习层次、学习科目、学习方式学习机构等;三是农民工目前最关心的问题调查;四是农民工对自己未来发展及学习需求的希望和要求调查等。
本次调查共发放问卷 4份,回收问卷4 份,其中有效问卷4份,占 100 %。调查的基本情况分析如下:
(一)调查对象的基本情况分析
调查对象基本情况如下:
序号 年龄 性别 学历 婚姻状况 职业 收入 户籍所在地 1 25 女 大专 未婚 民营企业务工 1200
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