(教科版)三年级科学上册观察水生植物2调研报告.pptVIP

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  • 2017-05-12 发布于湖北
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(教科版)三年级科学上册观察水生植物2调研报告.ppt

温故互查 我们以前植物有哪几类? 木本植物和草本植物 观察水生植物 课件制作者:古堆小 学 韩秀成 睡莲 芦苇 菱角 荷花 水葫芦 金鱼藻 设问导学 :为什么水葫芦能浮在水面上? 想一想 海绵状气囊结构很轻,所以能浮在水面上 (适应水生植物的环境) 水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气 叶子细长,茎分枝,沉在水底 画一画 选择一个画下来,并思考它的特点 生长在水中 需要水、阳光、 空气 有根、茎、叶 会繁殖 叶柄膨大有气囊 浮在水面上 沉在水中 茎细长分枝 叶子椭圆形 叶子细长 根须较长 根须较短 相同点 水葫芦 狗尾草 有根茎叶、 会繁殖后代、 寿命都短、 草本植物, 需要阳光、水分 和空气 生长在水中, 叶柄膨大有气囊 浮在水面上。 长在土壤里,植株矮小 茎细,较软。 相同点 水藻 仙人球 蘑菇 睡莲 肾蕨 松树 辨认下面那些是陆生植物,哪些是水生植物? 小结: 水葫芦叶柄部位膨大的海绵体 充满空气 2.水葫芦浮在水面上的原因是: 1.水生植物都有根茎叶等器官, 它们的生长需要水分、阳光和空气。 课外延伸 1.课外作业: 观察其他水生植物做好观察记录。 2.准备下节课的材料: 捡一些不同形状的落叶 同一种植物的新鲜叶和落叶

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