(青岛版)乘法的结合律和交换律调研报告.ppt

* * 乘法的结合律和交换律 青岛版四年级数学上册 利用加法的运算定律简便计算下面的题： 计算： 145+78+55 计算： 236+65+364+35 =（145+55）+78 =（236+364）+（65+35） 1.理解乘法的结合律和交换律，并会用字母表示。 2.能熟练地运用乘法的结合律和交换律进行简便运算。 3.能推广运用乘法的结合律和交换律巧算乘法。 合作交流 先计算，再根据计算结果讨论：两组算式的结果都相等吗？ 25 × 9 × 4 9 × （25 × 4） 24× 8 × 125 24 × （8 × 125） 第一组： 第二组： 通过计算，你有什么启示？ 乘法的结合律：三个数相乘，可以先把前两个数相乘，再乘第三个数；也可以先把后两个数相乘，再乘第一个数。 a×b×c=(a×b) ×c=a× (b×c) 简写成：a×b×c=(a.b) .c=a.(b.c) 乘法结合律的运用 1. 50×37×4 2. 25×17×4×20 =37×（50×4） =37×200 =7400 =（25×4）×（17×20） =100×340 =34000 上面二题为什么要把划红线的数结合起来计算？ 因为分别把这两个数结合起来相乘，所得的乘积是整百、整十数，可以使计算更为简便；在今后的乘法计算中，我们要尽可能地运用。 例1： 济南长途汽车总站，连续多年创下旅客发