(人教新课标)五年级美术上册_诗情画意_2调研报告.pptVIP

——为古诗配画 情与貌，略相似。料青山见我应如是。我见青山多妩媚，稼轩词意图 杜甫诗意图楼下长江百丈清，山头落日半轮明。 写 人 神态 动作 泪流满面 补丁衣服 状物 竹石郑燮咬定青山不放松，立根原在破石中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 写人、状物的古诗： 以人或物为画面主体，着重描绘。 人物的服饰、表情、动作要符合身份特点。 要抓住最主要的物。如······ 写景 登鹳雀楼 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 望天门山天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 江雪 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 画写景的诗： 要找准近景、中景、远景。 近景要画得细致些。 叙事 清明 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借家酒家何处有，牧童遥指杏花村。 清明 七步诗煮豆持作羹，漉豉以为汁。萁在釜下燃，豆在釡中泣。本是同根生，相煎何太急！ 曹植 曹丕 回头看追兵，神色惊慌 画叙事的古诗： 可以选最精彩的一个场面着重刻画。 人物的表情、动作要能反映人物的内心。 作业 给自己喜欢的古诗配上图画 　 绘画时注意主体与背景的关系