南京市2011高三文第二轮复习资料答案.docVIP

答案语言文字运用练习一 1.B （A 排忧解难nàn?? C棱léng角分明? D 装模mú作样 2. C（因人成事：? 依靠别人把事情办好，只能表贬义或自谦。A．流连忘返，留恋得忘记了回去。B．一衣带水，一条衣带那样狭窄的水，只虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻隔。D．声音很大，使耳聋的人也能听见，比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。） 3.B? 4. 梦想轻盈,绮丽,就如天边流星,点亮暗弱的夜空;现实真切,朴实,仿佛生命足迹,踏遍人生的旅程。【解析】首先要观察例句的特点,外在的和内在的,做到形似和神似相结合。 5. （示例）①经济利益与保护意识有一定的联系，但是杀鸡取卵的事情在现实中屡见不鲜。为了自身的经济利益而去破坏文物，或者是进行破坏性开发、破坏性建设的例子在我国还少吗?②将长城保护与当地老百姓经济利益挂钩，能将责、权、利有机结合在一起，有利于调动老百姓的积极性，能使得保护工作落到实处。③长城的保护不能停留于经济利益的低层面上，功利性的劝说只会导致功利性的“保护”，树立对长城的自豪感，加强责任感，严格按照法律保护，强化监督，才是保护长城的大道。 语言文字运用练习二 1. C （奔赴/投奔（bēn/bèn）、 埋怨/埋没人才（mán/mái）、 抢手/呼天抢地（qiǎng/qiāng）。A．执拗/拗口（niù/ào）、 渐变/熏陶渐染（jiàn/ji