- 6
- 0
- 约3.02千字
- 约 17页
- 2017-05-12 发布于湖北
- 举报
3科学的长足发展资料
第二单元近代科学与思想文化 第3课科学的长足进步 1、第二次工业革命的时间、核心、最大影响和策源地? 2、第二次工业革命中的四大新型自主性产业? 3、被称为“发明大王”的是谁?他有哪些重大发明? 4、以内燃机为动力的新交通工具有哪些?请简述德国、美国领先于世界的发明过程。 阅读教材 探讨问题 1、近代科学突飞猛进的推动因素? 2、“如果说我比别人看得远些,那是因为我站在巨人的肩上”。这是谁的名言?哪国科学家?涉及领域、主要著作、重大成就? 3、“最有价值的知识是关于方法的知识”。这是谁的名言?哪国科学家?涉及领域、主要著作、主要观点? 4、“A=X+Y+Z”。你知道这个公式的含义吗?他是哪位科学家总结的成功经验?历史地位、主要贡献、影响? 讨论:牛顿、达尔文和爱因斯坦是近代社会杰出的科学家,在成功的道路上,我们能否总结出他们成功的一些共同规律呢?你从中得到哪些成才的启示? 共同规律:刻苦钻研的品质、质疑创新的意识及科学探索的精神。 启示:成才要博览群书,打下厚实的知识基础;要勇于实践,善于从生活中吸取知识养料,验证书本知识;要刻苦勤奋,虚心向他人学习;要重视学习方法,提高学习效率;要敢于打破陈规,创新发展等。 1.英国学者哈特在其所著《历史上最有影响的100人》一书中,按对人类历史和人们日常生活影响的大小排序,将牛顿排在第二位。你认为作者这样排列的主要原因是( ) A.
原创力文档

文档评论(0)