_《基因在染色体上》调研报告.pptVIP

* 第2节 基因在染色体上 本节课标 （1）说出基因位于染色体上的理论依据和实验依据。 （2）会用有关基因和染色体的知识说明孟德尔遗传定律的实质。 （3）尝试运用类比推理的方法解释基因位于染色体上。 （4）联系所学知识进一步归纳“假说—演绎法”的科学方法。 问题思考 1、孟德尔的遗传定律中强调了遗传因子（基因）的变化，减数分裂中强调了染色体的变化，那它们有没有什么联系呢？基因和染色体有哪些平行关系？ 2、萨顿用什么方法推论出：基因就在染色体上？尝试用这种方法给我们举一个例子。这种方法推论出的结论一定正确吗？ 3、摩尔根用假说---演绎法证实了基因就在染色体上？说说他的实验过程。孟德尔也用过这种方法证明了什么原理？ 4、说说对孟德尔的遗传规律的现代解释。以AaBb为例，画出细胞减数分裂过程染色体的变化和基因的变化。 A a B b 基因在哪里？ 一、萨顿的假说 发现问题：用蝗虫细胞作材料，研究精子和卵细胞的形成过程。他发现：孟德尔假设的一对遗传因子，即等位基因的分离与减数分裂中同源染色体的分离非常相似。 D d D d 看不见 染色体 基因 看得见 推理 推论：基因在染色体上 F1代YyRr可以产生4种配子。 YR Yr yR yr YyRr 以两对同源染色体为例，通过减数分裂可以形成4种类型的精子细胞。 非等位基因在形成配子时自由组合。 1 1 1’ 2 2’ 1