《全程复习方略》2016届高考生物(全国通用)总复习教师用书配套：第三章植物的激素调节(必修三)调研报告.ppt

(3)凡是带芽或叶的插条，其扦插成活率都比不带芽或叶的插条成活率高，但二者并非越多越好。 ①留叶过多，不利于生根，因叶片多，蒸腾作用失水多，插条易枯死。 ②留芽过多，分泌较多的生长素，会影响实验的结果，导致结果不准确。 (4)生长素类似物的功能是促进扦插枝条生根，与其促进生长的功能不同：促进扦插枝条生根是指刺激枝条的一端生出许多不定根，而不只是刺激不定根的生长。 【考题回访】 1.(2015·郑州模拟)下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，错误的是(　　) A.探究的问题：所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少 B.实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法 C.在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件 D.实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度 A.生长素对三种器官的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度(如10-2ppm)抑制生长 B.a、b、c点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度 C.d点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制芽的生长 D.幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏 【解析】选B。生长素对三种器官的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，但浓度为10-2ppm时，对根起抑制作用，但对茎和芽却是促进作用。a、b、c点对应的