2.1实验：探究小车速度随时间变化的规律(第二课时)解说.ppt

第二章 匀变速直线运动的研究 第二课时 四、数据处理：列表法 小车的瞬时速度随时间增大而增大 【猜想】小车是做匀加速直线运动吗?用什么方法来验证? - - 0.201 0.280 0.432 0.355 0.512 增加所挂的钩码，或在小车上放置重物，再做两次实验。 根据纸带数据计算并说明小车的速度如何变化？ 四、数据处理: 图象法 v—t图象可以更直观的反映物体速度随时间的变化规律。 你会根据列出的表格作出小车运动的v—t图象吗？ 【想一想】 ①怎样建立坐标系？ ②怎样确定坐标轴的单位长度？ ③描点连线时要注意什么？ 根据最长时间确定横坐标轴单位长度，根据最大速度和最小速度确定纵坐标轴单位长度，使图象分布在坐标平面的大部分面积上。 要用铅笔作图，作图时应让图象连接尽可能多的点，不能连接的点应分布在图象两侧且点数大致相同，这样做相当于初中实验数据处理中的取平均值，是减少偶然误差的一种最简单的方法。 ①怎样建立坐标系？ ②怎样确定坐标轴的单位长度？ ③描点连线时要注意什么？ t/s V/（m·s-1） 0　0.1　0.2　0.3　0.4　0.5 0.6 1.2 1.0 0.8 0.6 0.4 0.2 t/s v/(m·s-1) 位置 0 1 2 3 4 5