2.2我们怎样区分声音解说.pptVIP

2.2 我们怎样区分声音 复习 1、声音是如何产生的？ 声音是由物体的振动产生的 声音的源头即声源有哪些？ 固体，液体，气体 传播声音的介质包括哪三类？ 固体，液体，气体 探究影响声音高低的因素 声音的高低——音调 活动1：探究影响声音高低的因素 在物理学中，声音的高低叫做音调 声源每秒振动的次数叫频率 频率的单位是赫兹，简称赫，符号是Hz 用波形比频率 乙的频率高，音调高。 怎样调节弦乐器的音调 为什么弦乐器上要安装几根粗细不同的弦？ 1.人的发声频率范围（大约） 二、声音的强弱——响度 声音不但有高有低，还有强有弱。 物理学中，把人耳感觉到的声音的强弱叫做响度 响度俗称音量或声量。 活动1： 探究响度跟哪些因素有关 用波形比较振幅 甲音叉振动的幅度小,它产生的声波经示波器显示出 来,其振幅较小,响度也较小; 乙音叉振动的幅度大,它的声波显示出来的振幅较大, 响度也较大 响度的单位——分贝（dB） 三、声音的品质——音色 声音的品质——音色 乐器 1.吉他上的同一根弦调好后，主要靠改变____________来改变它的音调，吉他在弹奏前要进行调音，主要靠_________________ 来改变音调。弹同一把吉他上粗一些的弦，发出的声音________________ * 听一听，猜一猜 激昂的进行曲令人精神振奋，婉转的歌声、流水声让人如痴如醉，但刺耳的汽车喇叭声