科技方法训练_课件汇总.pptVIP

一、毕业设计的性质和目的 性 质 ： 毕业设计是高等院校本科教学的重要组成部分，是各教学环节的继续深化和检验，其实践性和综合性是其他教学环节所不能替代的，通过毕业设计使学生获得综合训练，巩固和扩大学生在校期间所学的基础知识与专业知识，对培养学生的实际工作能力具有十分重要的作用。 学生在进行毕业设计（论文）工作之前，必须修完教学计划中规定的全部课程，并取得规定的学分。毕业设计（论文）工作由学校统一安排进行。 目 的： 1.培养学生综合运用所学的基础理论，基本知识和基本技能，培养和锻炼学生的自学能力，培养学生设计意识和创新设计思想，提高学生独立分析解决实际问题的能力。 2.接受工程师必须的综合训练，提高实际工作能力。如调查研究、查阅中外文文献和收集资料并进行分析的能力，运用计算机解决实际应用问题的能力；制订设计或试验方案的能力；机电一体化产品设计与开发能力；设计、计算和绘图能力；总结提高撰写论文的能力。培养学生严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。 3.检验学生综合素质与实践能力，是学生毕业及学位资格认证的重要依据。 毕业设计（论文）的资料搜集与调研 资料搜集： 搜集资料途径： 一是通过社会调查； 二是通过大量阅读、查阅文献资料。 （一） 社会调查调查的对象内容：专业、论文需要确定对象内容；调查的方式与方法：蹲点、提问等。 （二）读、查资料文献：精选；选摘要点、观点；研究消化作为我所用“提炼过程。” 调研： 课题调研是学生接到毕业设计（论文）任务书后，在教师的指导下，结合选定的毕业设计题目进行实地调查研究，目的是使学生进一步了解与本设计题目有关的内容，查阅和收集相关的近期中外文文献及设计资料，为做好课题任务打下基础。按照毕业设计（论文）内容要求，组织适当调研，调研结束后按毕业设计（论文）内容中规定的相关要求提交一份不低于3000字的实习（调研）报告。 四、开题报告 * * 六、科技论文的写法 ㈠论文题目的拟定 论文题目是文章内容的高度概括，是文章内容的“窗口”，是用文字告诉读者自己所要阐述的是什么间题。拟定标题，应达到准确性、简洁性和鲜明性的基本要求。 1.准确性 准确性就是用词要恰如其分，反映实质，表达出研究的范围和达到的深度。 例如象“不锈钢的机械性质研究”这类标题就欠准确。 2.简洁性 简洁性是指在能把内容表达清楚的前提下，标题越短越好(20汉字之内),以便记忆。 例如“关于采用变位方法减轻啮合冲击能量以降低齿轮传动噪声的机理研究”。标题字30个，语句过长，不简洁。 应改为： ⑴齿轮变位法降低噪声的机理研究 ⑵齿轮传动降低噪声研究——采用变位法降噪的机理。 3.鲜明性 鲜明性就是一目了然，不费解，无歧义，便于引证和分类。在拟定文章标题时．必须注意让他人分得清文章的所属范畴和研究方向，为情报管理和检索提供方便。 例如：“机床特性研究” 不鲜明 应改为：“车床动态特性研究” ㈡摘要的写法 1.摘要作用 摘要，即内容提要，就是将文中最重要的东西摘录出来。其作用是使读者看后能了解论文的概貌，吸引他读下去。 2.对写摘要的要求 ⑴简短 是指篇幅短，毕业论文一般摘要的字数为300一400字。 ⑵精粹 是指摘要中要包含文章的精华 ⑶完整 是指它可以独立成篇 3.摘要的内容 科学论文，多写成报道性摘要，摘要中应包括研究内容、范围、目的和意义、研究方法、实验方法与装置、研究结果和结论，其中研究结果和结论是重点。 4.毕业论文摘要中常出现问题 ⑴篇幅过短; ⑵把摘要写成收获体会; ⑶把写成了议论文; ⑷结果和结论不符合实际; ⑹英文摘要中常出现问题是中英文摘要内容不符或英 文翻译水平问题。 ⑸语句不精炼、不通顺；写法不符合科技写作规范； ㈢关键词 1.关键词的作用 ⑴体现论文核心内容； ⑵通过关键词可查到该论文。 2.选择关键词应注意问题 ⑷数量根据内容需要而定，一般3—5个; ⑴关键词应体现论文核心内容； ⑵除专用名词外,关键词应是词典中能查到的词，不要自造； ⑶尽可能不用英文缩写； ⑸按词条的外延层次从小到大排列。 ㈣ 前言（绪论）的写法 1.前言的作用 前言（绪论），写在正文之前，其作用是引出所论问题的来龙去脉，回答为什么要写该文，以提起读者注意。 2.前言的具体内容 ⑴研究的背景和动机，指出国内外已做了哪些工作，哪些尚未解决。现在进展到何