3.4 简单的图案设计解说.ppt

* * 4.简单的图案设计 “图形变换”方式 ： 图形变换 轴对称变换 平移变换 旋转变换 下面的图案可以看作由什么“基本图案”经过怎样的变换而形成的？ 1 2 3 1可以看成是第一个圆环经过三次平移得到的，平移的距离为圆的半径减去重合部分的长度 2第一个C经过两次平移得到的，平移的距离为两个C之间的距离 3可以看成是其中一个图形经过旋转两次，每次旋转120°得到的。 基本图案 图案的形成过程 图案 Ⅰ.分析图案的形成过程 Ⅱ、以下图案是由什么“基本图案”怎样变换得到 的？ 基本图案 图案的形成过程 Ⅲ、以下图案是由什么“基本图案”怎样变换得到 的？ 基本图案 图案的形成过程 Ⅳ、以下图案是由什么“基本图案”怎样变换得到 的？ 基本图案 图案的形成过程 “图案赏析”方法： (1) 确定“基本图案”； (2) 分析轴对称、平移、旋转等变换手法及组合 的合理运用。 新知归纳 提问：1．基本图案是什么？有几个？ 这个图案是由三个“基本图案”组成的，它们分别是三种不同颜色的“爬虫” （绿、白、黑），形状、大小完全相同. 2．分析同色“爬虫”、异色“爬虫”之间的关系. 在图中，同色的“爬虫”之间是平移关系，所有同色的“爬虫”可以通过其中一只经过平移而得到；相邻的不同色的“爬虫”之间可以通过旋转而得到，其中，旋转角度为120°，旋转中心为“爬虫”头上、腿上或脚趾上一点. 能力提升 1.国旗上的四个小五角星，通过怎样的移动可以相互得到（ ） A.轴对称 B.平移 C.旋转 D.平移和旋转 2.起重机将重物垂直提起，这可以看作为数学上的（ ） A.轴对称 B.平移 C.旋转 D.变形 D B 3.下图是由12个全等三角形组成的，利用平移、轴对称或旋转分析这个图案的形成过程. 4.如图，在△ABC中，AB=AC，∠BAC=40°，AD是∠BAC的平分线，DE⊥AB，DF⊥AC，垂足分别是E、F，请你用对称和旋转的知识回答下列问题： （1）△ADE和△DFA关于直线AD对称吗?为什么？ 对称 （2）把△BDE绕点D顺时针旋转160°后能否与△CDF重合？为什么？ 不重合 5、利用下列图形进行图案设计，并说明设计 的含义。 顶天立地 大风车 6、利用下列图形设计一个图案，并简述你的设 计意图。 团结友爱、互帮互助 图案欣赏 图案欣赏 图案欣赏 *