精选初中2015最新语文中考病句、标点符号题汇总.ppt

1．（2015届广东佛山中考）选出没有语病的一项。（ ） A．通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。 B．黄羊知道，在茫茫的大草原上，到处都有偷猎者们瞄准它们的枪声。 C．只有为厚重乡愁营造一个安稳的存放处，“诗意的栖居”才能成为现实。 D．能不能切实提高广大市民的综合素质，是成功创建文明城市的关键。 C 2.下列句子，没有语病的一项是（ ） A．本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高，显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。 B．有些科学家认为，转基因大米富含维生素A，可以有效改善发展中国家人们营养不良。 C．中国科技创新成果交流会永久落户羊城，这是广州加快建设国家创新型城市的硕果。 D．能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。 A句“显示出”与“可见一斑”意义重复； B句“改善”与“营养不良”动宾搭配不当； D“能否……”与“是……当务之争”双向陈述与单向陈述不统一。 C 3．（2015届贵州安顺中考）下列句子没有语病的一项是（ ） A．安顺是一个美丽的城市，夏日的龙宫是人们避暑纳凉的好季节。 B．能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。 C．宽带网不仅能浏览信息，还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。 D．语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，提高了能力。 D 【解析】本题用反选排除法， A句“安顺是……季节”主谓搭配不当； B句“能否……是……”前后双向表述与单向表述不统一； C句“提供”动词谓语后的宾语部分缺少中心语“服务”，故答案为D。 D 【解析】本题用反选排除法， A句“安顺是……季节”主谓搭配不当； B句“能否……是……”前后双向表述与单向表述不统一； C句“提供”动词谓语后的宾语部分缺少中心语“服务”，故答案为D。 4．（2015届海南中考）下列句子没有语病的一项是（　　　　） A．从咿呀学语，到走入学校，再到进入社会，学习伴随着每个人的一生。 B．语文课程对于发扬和继承中华民族的优秀传统文化具有不可替代的优势。 C．《写字》教材进入海南中小学课堂，目的是为了提高中小学生的汉字书写。 D．科学研究表明：人们在生活中获取信息，大约85％左右是通过视觉得到的。 A 5．（2015届湖北黄冈中考）下列各句中，没有语病的一项是（ ） A．几千年的祭祀传统，牵动着中国人一种最隐秘而质朴的情感，一头系着对亲人的思念，一头连着对未来的祈福和期盼。 B．在学校追逐教育效率的进程中，相关政府部门需要证明并履行自身职责，发挥调控和监督功能，要对非正当、无界限抢夺优质资源加以规范。 C．2014年热播的《咱们结婚吧》，虽然是一部常见的被观众戏称为“电视购物剧”的都市情感剧，高圆圆却将它演绎得别具浪漫主义气息，成为当年最火的电视剧之一。 D．据悉，目前只有部分省份使用高考课标卷，该“阵容”包括由海南、吉林、河北、河南、陕西等省份组成，且队伍日趋壮大，加入的省份数量呈上升趋势。 A 【解析】B句“追逐”有词不当，应为“追求”；“非正当、无界限抢夺优质资源”后缺少“行为”；“规范”用词不当，应用“制止” C整个句子陈述的主语是“《咱们结婚吧》电视剧”，而“高圆圆却将它演绎得别具浪漫主义气息”主语成了“高圆圆”，与后面的句了“成为当年最火的电视剧之一”主谓不搭配。 D“包括”与“组成”意义重复。 6．（2015届湖北恩施州中考）下列句子没有语病的一项是（ ） A．教育部将进一步认真贯彻落实习总书记讲话要求，在中小学教材中继续强化中华优秀传统文化内容，让经典嵌在学生脑子里。 B．在《我是歌手3》总决赛中，谭维维携手中国“摇滚教父”崔健合作上演了一场惊艳四座的《鱼鸟之恋》。 C．仁川亚运会上，自由泳100米的决赛竞争激烈，中日韩三国选手你争我赶，最终宁泽涛夺冠，这个成绩不仅跻身世界前三，还打破了亚洲纪录。 D．2014年12月21日，恩施大峡谷景区凭借得天独厚的旅游资源以及湖北旅游的新亮点，被授予2014国际“最佳山地旅游度假目的地”。 【解析】本题用反选排除法 B项“携手”与“合作”语义重复； C项语序不当，“还”前后内容应互换； D项成分残缺或用词不当，应在句末加上“的称号”或将“授予”改为“评为”。 A 7．（2015届湖北潜江、仙桃、江汉油田中考） 下列句子没有语病的一项是（ ） A．班级图书角的书籍资源能否共享，是班级图书角良好运作的关键。 B．“感动中国”展示的是一个国家的精神脊梁，彰显的是一个民族。 C．在“相约油菜花节，分享成长之美”活动期间，家长和学生汇聚一堂，共同参加了学校组织的开放周启动仪式。 D．国家以立法形式把9月3日确立为中国人民抗日战争胜利纪念日