无机非金属材料的主角—硅1(汪).docVIP

第四章 非金属及其化合物 第一节 无机非金属材料的主角――硅 第一课时 二氧化硅和硅酸 学习目标 知识与技能：使学生掌握硅的两种重要化合物——二氧化硅及硅酸的主要性质并了解其用途； 过程与方法：引导学生对比学习硅的化合物（二氧化硅及硅酸）与碳的化合物（二氧化碳及碳酸），培养学生对新旧知识对比分析、归纳总结的学习方法； 情感态度与价值观：使学生了解二氧化硅和硅酸在日常生活、生产中的应用，感受化学的实用性，增强学习化学的兴趣，认识“科学技术是第一生产力”，增强社会责任感。 学习重点：二氧化硅和硅酸的性质 学习过程： 联系：电脑的芯片、光导纤维等高科枝产品，水泥、玻璃和瓷砖等日常生活中的实例 【课前活动】1．地壳的硅在地壳中的含量居第 位，仅次于 。 2．碳和硅的原子结构示意图分别是_________、_________碳在自然界的中存在形式有____________________________，而硅在自然界中以_________形式存在，原因是硅。【】．以CO2为例，用方程式表示酸性氧化物的通性。1个Si原子周围结合 个O原子， 在中心， 在四个顶角。同时每1个O原子与 个Si原子相结合。二氧化硅晶体是以硅原子与氧原子个数比为 组成的 结构的晶体，因此通常用SiO2来表示二氧化硅的组成。称为化学式而不能叫分子式。 （二） SiO2的化学性质 问题3：为什么在实验室中盛放NaOH 溶液的试剂瓶用橡皮塞而不用玻璃塞？（Na2SiO3 有粘性） 。 小结：二氧化硅是 氧化物 问题4：二氧化碳具有哪些重要的性质呢？由CO2的性质推测SiO2可能具有哪些重要的性质？ SiO2是一种酸性氧化物，可能与水反应生成相应酸；与碱反应生成盐和水；与碱性氧化物反应生成盐。（只是可能性）[阅读教材P76有关内容，完成下表] 二氧化碳 二氧化硅 存 在 物理性质 化 学 性 质 与水反应 与NaOH反应 与CaO反应 弱氧化性 特性 用途 归纳：SiO2性质主要表现在：它是一坚硬、难熔的固体，不溶于水，化学性质非常稳定。SiO2的这些性质是由其立体网状结构决定的。 练习：分别写出CO2、SiO2与H2O、Na2O、NaOH反应的化学方程式。 CO2+ Na2OSiO2+Na2O==== CO2+ H2O=== SiO2+H2O== CO2+2NaOH=== SiO2+2NaOH=== 考考你：实验室现提供下列试剂瓶, ①细口磨口塞玻璃瓶②广口瓶③细口橡皮塞玻璃瓶 ④棕色广口瓶⑤细口塑料瓶，如果你是实验室管理员,你将如何存放下列药品?你的依据是什么? a.二氧化硅____ b.氢氧化钠溶液_____ c.硝酸银晶体_____ d.氢氟酸_____ e.浓硫酸______ 问题与探究： ①、实验室为什么不用玻璃瓶盛装氢氟酸？ 。 ②、有人认为SiO2既能和碱反应又能和酸反应，所以认为它是一种两性氧化物。你同意这种看法吗？ 二、硅酸（H2SiO3） 思考与探究：如何以SiO2为原料制备硅酸？写出化学方程式。 依据课本Ｐ76实验4—1，结合下表完成实验。 实验步骤 实验现象 结论和解释 在试管中加入2ml饱和Na2SiO3溶液，滴入1～2滴酚酞溶液 溶液颜色由无色变成色 Na2SiO3溶液呈 性 再用胶头滴管逐滴加入稀盐酸，边加边振荡，至时停止。 溶液颜色由色变色 思考：从上述实验可知硅酸的哪些性质？ 思考讨论下列问题： （1）硅酸与盐酸比较，谁的酸性强？你是根据什么现象判断出来的？ 提示：酸与盐反应规律之一是较强的酸能制出更弱的酸。 （2）硅酸与碳酸比较又会怎样呢？设计一个简单实验来证明。 实验步骤 现象 结论 化学方程式 小结：硅酸的制备原理：可溶性硅酸盐＋酸 如 Na2SiO3+HCl=　　　　　　　　　　　　　　　　Na2SiO3+CO2+H2O=　　　　　　　　　　　　 结合实验4—1，阅读教材P76最后一自然段，归纳总结硅胶的制备方法及其重要应用。 制备方法：